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【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質，下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A.冰川融化
B.玻璃破碎
C.葡萄釀酒
D.西瓜榨汁

【答案】C
【解析】A、冰川融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，A不符合題意；
B、葡萄釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，B不符合題意；
C、西瓜榨汁的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，C符合題意；
D、玻璃破碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，D不符合題意．

所以答案是：C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們曾學過碳及碳的化合物的相關知識，它們之間的轉化關系可表示為：
由此可寫出各步反應的化學方程式．
硫及硫的化合物間的轉化關系可表示為：

（1）模仿碳及碳的化合物間轉化關系化學方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉化關系中指定反應的化學方程式：反應③；反應④ ．
（2）實驗室因操作不當，將濃硫酸滴在書頁上，一會兒書頁出現黑色，且由糊狀至爛洞狀．這是因為濃硫酸具有 ．
（3）SO2和SO3化學性質不同的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于堿性氧化物的是（ ）
A.CO2
B.CuO
C.H2O
D.SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
A.氧
B.鋁
C.鐵
D.鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中隨時發生著各種變化，以下變化中屬于化學變化的是( )
A.蠟燭燃燒
B.水受熱沸騰
C.酒精揮發
D.琢玉成器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，安順市正在積極創建“國家模范文明生態城市”，下列做法不符合該主題的是（ ）
A.
愛護花草樹木
B.
隨意排放廢水
C.
分類回收垃圾
D.
綠色低碳出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列用途利用了其物理性質的是（ ）
A.用稀有氣體做保護氣
B.氧氣支持燃燒
C.從空氣中分離出氮氣和氧氣
D.磷燃燒產生白煙用于制作煙幕彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕，其中Cr元素的化合價是（ ）
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課堂上，老師取20g蔗糖放入不燒杯中，加少量水使它潤濕，注入10mL濃硫酸，攪拌，同學們看到蔗糖先變黑后“發酵”形成“黑面包”，同時還聞到了刺激性氣味。
（1）同學們判斷黑色固體是碳，原因是濃硫酸具有強 ．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老師的指導下，同學們開展了探究活動．
（2）【猜想與假設】濃硫酸與碳反應，生成大量氣體使黑色固體膨脹．
【查閱資料】
Ⅰ．濃硫酸與碳在加熱條件下反應，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．
Ⅱ．SO2是一種具有刺激性氣味的氣體，能與Ca（OH）2溶液反應生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能．
【實驗探究】
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產物，同學們在老師指導下設計并進行如圖實驗：

【事實與結論】
①請將能得出對應結論的實驗現象填入表中．

驗證氣體

實驗現象

實驗結論

SO2

有SO2產生

CO2

有CO2產生

②碳與濃硫酸反應的化學方程式是 ．
③濃硫酸與碳在加熱條件下產生大量的SO2和CO2 ， 使黑色固體膨脹，形成“黑面包”，猜想成立．
（3）【反思與交流】
①小明同學提出，因老師的演示實驗沒有進行加熱，所以同學們的探究實驗無意義，其他同學一致否定了他的說法，理由是 ．
②若B、E中試劑交換，（填“能”或“不能”）得出有CO2產生的結論，理由是 ．
③C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是 ．

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