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【題目】下列有關氫氧化鈉性質探究實驗的敘述中,錯誤的是( )。

A. 甲向接近沸騰的水中加入一定量NaOH固體,液體迅速沸騰

B. 乙將少量頭發加入到熱的濃NaOH溶液中,頭發逐漸溶解消失

C. 丙向久置空氣里的氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液,檢驗其是否變質

D. 丁向盛滿CO2氣體的集氣瓶中加入適量濃燒堿溶液,雞蛋被“吞”入瓶中

【答案】C

【解析】A、氫氧化鈉溶于水放出熱量,故向接近沸騰的水中加入一定量NaOH固體,液體迅速沸騰,正確;

B、頭發是蛋白質,與熱的氫氧化鈉溶于反應,故頭發逐漸溶解消失,正確;

C、氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉溶液仍然顯堿性,故不能用無色酚酞試液,檢驗其是否變質,錯誤;

D、向盛滿CO2氣體的集氣瓶中加入適量濃燒堿溶液,氫氧化鈉與二氧化碳反應,瓶內壓強降低,在大氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗

(1)試管 A 中的現象是_____,反應后試管 B 中一定有的陽離子是_____(寫離 子符號);試管 C 中反應的化學方程式為_________。

(2)試管 D 中反應的微觀實質是_____。該反應沒有明顯現象, 要證明該反應確實發生,可以預先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同學把反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有 白色沉淀生成過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

①白色沉淀化學式為_____。

②小芳同學對 D E 的反應物的用量進行描述,你認為符合上述實驗現象的有_____

a.D 實驗氫氧化鈣溶液過量 b.D 實驗稀鹽酸過量

c.E 實驗碳酸鈉溶液過量 d.E 實驗鹽酸過量。

(3)選擇其它類別的藥品,設計實驗證明小芳同學 D E 反應物用量描述結果是正確的。

實驗操作

預期實驗現象

___________________

_______________

______________

________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質量為441 g

B.葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌礦泉水的標簽,回答下列問題。

(1)鈣、鎂和鉀等指的是____________(填序號)。

A.分子  B.原子 C.元素

(2)已知鎂原子的結構示意圖,Mg2的質子數為_______。

(3)已知偏硅酸的化學式為H2SiO3,則偏硅酸鈣的化學式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確表示對應變化關系的是

A. 一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

B. 兩份等質量的KClO3在有、無MnO2的情況下加熱

C. 等質量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質量、等溶質質量分數的足量稀硫酸

D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長時間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面呈現的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是_____。

(2)b、c兩支試管中各加入少量相同質量的氫氧化鈣粉末然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續向b試管中加入約1mL水振蕩;c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發現b試管變澄清溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

(提出問題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質是什么?

(查閱資料查閱資料CaCl2溶液呈中性。

(猜想假設)小麗猜想I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2HCl Ⅲ.CaCl2Ca(OH)2

(反思質疑)小明對猜想產生質疑理由是___________

(進行實驗)小組同學通過交流,設計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想成立

實驗結束,小組同學將a、b、c三支試管中的剩余物質混合,發現廢液呈渾濁。

(問題與交流)廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發生反應的一個化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習和研究化學的工具,試按要求完成下列各題

(1)寫出化學符號或化學符號所表示的意義:

2個亞鐵離子________;3O2____________

(2)用化學式填空:

①最簡單的有機物________;②能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體________

(3)從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質.如圖表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀過程,該反應的本質是_______結合生成水.請寫出一個與上述反應本質相同的化學方程式_________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20°C時,將不同質量的NaCL晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質量與加入NaCL晶體質量的對應關系如表:

下列說法正確的是( )

A. 組實驗中X的值為120 B. 組實驗所得溶液為飽和溶液

C. 氯化鈉的溶解度隨水量的增大而增大 D. 圖中a的值為30

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是某化學反應的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯誤的是

A. 該圖表示的是一個化合反應

B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 該圖表示反應物和生成物都有兩種

D. 化學反應中,反應物、生成物的微粒個數比可表示為2∶1∶2

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