【題目】2015年第21屆聯合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質轉化的角度看,上述兩個反應的反應物相同,而產物卻完全不同,其原因是_________.
(2)二氧化碳可被壓縮成液態,封存在地質結構中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態的原因是____________.如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中,則可轉化為固態碳酸鹽,該反應的化學方程式是_______________________.
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【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正 確的是
A. 該反應是稀硫酸滴入NaOH溶液中
B. A點溶液的溶質為H2SO4和Na2SO4
C. B點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
D. 。-B兩點間的任意溶液加BaCl2溶液都會產生白色沉淀
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【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質實驗,分析回答問題。
(1)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是____________;
(2)用B裝置制取CO2時,需要注意_______________;
(3)檢驗CO2是否收集滿的操作是______________;
(4)圖D所示實驗,CO2能夠滅火的原理是__________;
(5)圖E所示實驗能得到的實驗結論是__________。
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【題目】某班學生分三組分別做了二氧化碳制取和性質驗證實驗,如下圖所示。
甲 乙 丙
實驗結束后,老師取兩份等質量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產生。
請填空:
(1)甲廢液與乙廢液所含溶質的成分可能不同的是 (用化學式填空,下同)。
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 。
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發現其他明顯現象。
由此推測出,丙廢液溶質的成分是 ,丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式為 ,燒杯A的上層清液中溶質的成分一定有 。
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【題目】有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實驗,現象如圖所示。
根據實驗過程中的現象判斷:
(1)沉淀G是_____(填化學式,下同)。
(2)溶液F中,一定存在溶質是_____。
(3)濾液B中,可能存在的溶質是_____,若要證明該物質是否存在,應補做的實驗是(寫出主要實驗步驟、現象及結論)_____。
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【題目】金屬和酸、堿、鹽的化學性質是初中化學的核心知識。如圖-9,A、B、C、D分別表示上述四類物質中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發生化學反應,其中A與B能夠發生中和反應,D是目前世界上產量最多的金屬。
圖-9
請回答:
(1)C屬于____(填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)C與D之間反應屬于____反應(填化學反應的基本類型)。
(3)實驗室可從B和C兩類物質中各選一種具體物質作為原料來制取NaOH,寫出該反應的化學方程式:__________________。
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【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關于水的說法不正確的是( )
A.水由液態變成氣態時,分子間空隙變大
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質
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【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖,試分析計算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應。
(2) 請計算原混合溶液中 CaCl2的溶質質量分數(寫出計算過程,精確到 0.1%)。
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【題目】【2016年河南省】相同質量的鎂鋁鋅分別與相同質量20%的鹽酸充分反應,產生氫氣質量(直接用各金屬表示)大小關系有以下幾種猜測:①Mg>Al>Zn;②Al>Mg>Zn;③Al=Mg=Zn;④Al=Mg>Zn;⑤Al=Zn>Mg;⑥Al>Mg=Zn。其中合理的個數為
A.5個 B.4個 C.3個 D.2
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