Question

根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發生裝置最好選用______，收集裝置選用______；如需隨時控制生產氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用______（填編號），寫出該反應的文字表達式：______．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用______填編號）；寫出其反應的文字表達式______．
（4）如用E裝置收集O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是______．
（5）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：①______；②______．
（6）在學生實驗課上，實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學實驗操作中可能出現的問題．
小林：①______；②______，小紅：______．

Answer 1

解：（1）根據儀器的用途寫出名稱：①是 長頸漏斗；②是 試管．
（2）過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應條件是常溫，因此發生裝置選擇固液常溫型，制取少量氧氣時最好選用 C，氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，不易溶于水，可用排水法收集，收集裝置可選用E或F；用分液漏斗可隨時控制產生氣體的量并節約藥品，故發生裝置選B，文字表達式為過氧化氫水+氧．
（3）高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，發生裝置應選固固加熱裝置，故選D，其反應的文字表達式 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用向上排空氣法收集氧氣時，可將帶火星的木條放到集氣瓶口，看木條是否復燃來檢驗O₂是否收集滿．
（5）用排水法收集的氧氣不純，可能原因有加熱后立即收集氧氣，此時的氣泡是裝置內的空氣；準備工作時集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡．
（6）高錳酸鉀受熱分解，在試管口要堵一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒沿導管進入集氣瓶，使制取的氧氣呈淺紅色；鐵絲燃燒實驗時要用砂紙打磨掉鐵絲上面的鐵銹，鐵絲末端要系一根火柴來引燃鐵絲；集氣瓶底要預先留少量水或鋪一層細沙．
故答案為：（1）長頸漏斗 試管
（2）C E或F B 過氧化氫水+氧氣
（3）D 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿氧氣．
（5）加熱后立即收集氧氣 準備工作時集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡
（6）小林：試管口沒有塞棉花 鐵絲沒有經過打磨上面鐵銹太多 沒有用火柴引燃 收集的氧氣濃度過低 （答出其中兩個即可）
小紅：集氣瓶底沒有預留少量的水．
分析：（1）根據儀器用途寫名稱
（2）根據雙氧水制氧氣的原理、裝置分析解答
（3）根據高錳酸鉀制氧氣的原理、裝置分析解答
（4）根據氧氣的驗滿方法解答
（5）根據排水法收集氣體的操作步驟解答
（6）根據高錳酸鉀制氧氣及鐵絲在氧氣中燃燒實驗注意事項分析；
點評：本題考查制取氣體發生裝置和收集裝置的選擇及氧氣的性質，屬于基礎實驗的考查，要熟練掌握高錳酸鉀制氧氣實驗的原理、步驟、收集、檢驗與驗滿、注意事項等．