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【題目】根據下列裝置圖填空:

1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①____________ 。

2)實驗室用B裝置制取氧氣,寫出該反應的化學方程式為 _____________ 。

3)實驗室用裝置B制取CO2,使用的藥品是稀鹽酸和__________(填名稱)。收集CO2不選用裝置E的原因是_________。

4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,_________ (不能”)選擇A為發生裝置。

【答案】分液漏斗 2H2O22H2O+O2 大理石(或石灰石) 能溶于水且與水反應(答出一點即可) 不能

【解析】

1)據圖可知儀器①是分液漏斗;

2)實驗室用B裝置制取氧氣,應該是利用過氧化氫和二氧化錳制取,該反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2;

3)實驗室用裝置B制取CO2,使用的藥品是稀鹽酸和大理石或石灰石,收集CO2不選用裝置E的原因是二氧化碳能夠溶于水;

4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,不能選擇A為發生裝置,這是因為稀硫酸是液體,反應不需要加熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀-微觀-符號之間建立聯系,是學習化學的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖,根據所學知識回答下列問題。

(1)如圖A、B、CD元素中,屬于金屬元素的是________

(2)D原子在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子。

(3)F為元素周期表的一部分,X、YZ代表三種不同元素,以下判斷正確的是_____。

A.原子序數:z>Y B.核外電子數:X=Y C.YZ處于同一族

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在校園科技節上,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的質量分數,某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10g置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中平均分5次加入50g的稀鹽酸,測得實驗數據如表:

實驗次數

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質量/g

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

剩余物質質量/g

19.0

28.0

37.0

46.7

56.7

1)第__________ 次實驗時雞蛋殼已經完全反應。

2)假定雞蛋殼中的其它物質不會與稀鹽酸反應,試計算出該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數________。(寫出具體計算過程)

3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量的變化關系________(標注必要的數值)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu20)和木炭粉混合后加熱到一定溫度,可以得 到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,不法分子用它來冒充黃金,小晨同學在實驗室進行了木炭粉王源氧化亞銅的實驗(主要反應:C+Cu2O2Cu+CO↑),她觀察到反應后的固體不完全是紫紅色,于是對該固體的成分進行了實驗探究:

(提出問題)該固體的成分是什么?

(査閱資料)①Cu是紫紅色固體

②Cu20是紅色固體

③Cu20+H2SO4(。=CuSO4+Cu+H20

(猜想與假設)

猜想一:Cu

猜想二 Cu、Cu20;

猜想三:Cu、C

猜想四:Cu、Cu20C

小晨同學認為猜想____________不正確,因為反應后的固體不完全是紫紅色。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量固體置于燒杯中,加入足量稀硫酸,觀察溶液顏色

溶液呈①_____

猜想三不正確

步驟二:把步驟一中所得混合物過濾,將濾渣干燥后置于濾紙上,觀察固體顏色

固體為紫紅色、黑色

猜想②_____正確

(實驗反思)由于受反應物質量比、反應物接觸面積和反應溫度等因素的影響,固體物質性的反應可能無法完全進行。

(拓展延伸)

1)從理論上看,碳與氧化亞銅的質量比應為1:12,但實際做實驗時卻將炭與氧化亞銅的質量比控制在約1:10。這樣操作的理由是_______________

2)假黃金與硝酸銀溶液反應的方程式是_________________________(寫一個)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學學習滅火器原理后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質是什么?

(猜想與假設)

猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3HCl。

猜想2:廢液中的溶質只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質是NaClHCl。

猜想4:廢液中的溶質是_________。

(討論與交流)

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_______。(請用化學方程式說明)

(實驗與結論)

1)小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發現酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。他的結論錯誤理由是__________

請你另設計實驗方案驗證猜想3

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

__________

______

猜想3正確

2)驗證猜想4,可選用的的試劑有___________

A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖ab,c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1)在__________℃時,a,c兩種物質的溶解度相等;

2)在t2℃時,向盛有50g a物質的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質量為__________g

3)若a物質中混有少量b物質,最好采用__________ (填降溫結晶蒸發結晶)的方法提純a

4t2℃時,ab,c三種物質的飽和溶液各100g,所含溶劑的質量由大到小的順序是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:

1)儀器①的名稱是_________。

2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應選擇的發生裝置為_________(填裝置序號,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為_________。

3)實驗室用B裝置制取CO2,發生反應的化學方程式為_________。用F裝置收集并測得CO2的體積,其中水而上植物油的作用是_________;裝置G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計出的制取CO2的發生裝置,用它代替B裝置的優點是_________(答出一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銣可用于制造銣原子鐘,為電力、通信、廣電、時統、校準、雷達設備等提供高精度的時間基準。下圖是元素周期表中銣的信息,下列說法正確的是( 。

A. 銣原子核外有37個電子 B. 2Rb表示兩個銣

C. 銣的相對原子質量為85.47g D. 銣是非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答

1)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是____________。

2)上述實驗可以得出:水是由___________________組成的。

3)電解水時先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是___________。

4C、D試管中收集到的氣體的質量比約為________

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