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【題目】某礦泉水標簽的部分內容如圖所示,請仔細閱讀,根據標簽完成下列相關問題:

1)該礦泉水顯_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)

2)偏硅酸鈉的化學式為_____;其中硅元素化合價為_____。

3)該礦泉水中含有的氯化物最多有_____種。

4)有些生活中的飲用水含有過多的鈣、鎂離子,可用_____的方法降低水的硬度。

【答案】堿性 Na2SiO3 +4 3 加熱煮沸

【解析】

1pH>7的溶液顯堿性,根據天然礦泉水標簽,pH7.8±0.5,該礦泉水顯堿性;

2)偏硅酸為H2SiO3,所以偏硅酸根顯﹣2價,偏硅酸鈉的化學式為Na2SiO3,在偏硅酸鈉中,鈉元素的化合價是+1,氧元素的化合價是﹣2,設硅元素的化合價是x,根據化合物中各元素化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×30,則x+4。

3)根據礦泉水的成分表,該礦泉水中含有的氯化物可能有氯化鈣、氯化鎂、氯化鈉三種;

4)加熱煮沸可使水中的鈣、鎂離子轉化為水垢,可將硬水轉化為軟水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體胃酸(主要成分是鹽酸)過多會引起很多胃病,如圖為某抗酸藥標簽上的部分文字,某同學取一片藥片,研碎后與質量分數為5%、密度為1.02g/mL的鹽酸進行反應,反應的化學方程式為3HCl+AlOH3═AlCl3 +3H2O(藥片中的其它成分不與鹽酸反應),測得反應消耗的鹽酸的體積為6.0mL.通過計算,該藥片中氫氧化鋁的含量_____(填是、否)達標?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白鎢礦的主要成分是CaWO4,工業生產鎢流程如下:

1)白鎢礦反應前需要進行粉碎,其目的是__________;

2)水洗后,進行分離操作a的名稱是___________,其中玻璃棒作用是__________

3)寫出生成純鎢的化學方程式是________________;實驗室用CO還原WO3制取鎢,反應結束未冷卻和就停止通CO,撤去裝置的后果_________。

4)金屬鎢的用途(寫一點)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:

(查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。

(交流討論)

1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優點是_________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_________________后才能對試管加熱;

2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了水火相容的奇觀,則大試管所裝氣體可能是___________。

(綜合應用)水火不相容是指水能滅火,其實水有時也可以生火,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2KOH,該反應是_______(填吸熱放熱)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①_____;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是______(填字母),你認為該裝置中還缺少______,其目的是______,寫出該反應的符號表達式________

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_________(填名稱),起催化作用;

(4)上圖裝置中部分可用于收集氧氣,若想得到更純凈的氧氣,應選擇___________

(5)先將裝置F中的液體全部倒出,然后塞緊橡膠塞,再將其翻轉至瓶口豎直向下,此時若收集氫氣(已知:相同條件下,氫氣密度小于空氣),氣體從_________端導入(填寫端口字母);

(6)實驗結束,某同學發現用高錳酸鉀制氧氣時收集到的純氧氣質量大于通過相關計算所得質量,不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想_______

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【題目】某班同學在實驗室完成實驗探究后得到廢液A,其中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅。老師將同學們分成甲乙兩組,繼續進行如下實驗,請完成下列相關問題:

(甲組任務)將廢液轉化成硫酸亞鐵晶體。實驗流程如下:

1)濾液B中的溶質來自于哪幾個部分?_______

2)寫出上述流程中的一個化學反應方程式:_____

(乙組任務)利用廢液來探究金屬鋁的化學性質。實驗流程如圖:

3)濾渣C中一定沒有_____。

4)濾液D中一定含有的溶質是__(填化學式,下同),可能含有的溶質是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學為測定小蘇打(碳酸氫鈉)樣品(只含有氯化鈉一種雜質)的純度,取樣品9.3g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示.

試計算:(計算結果精確到0.1%

1)樣品中碳酸氫鈉的質量分數 __________;

2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數_________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】㈠、實驗室以氯酸鉀為原料制取,并用排水法收集氧氣。

(1)在下列儀器中,除試管外,還必須用到哪些儀器?(填儀器名稱)

_____、__________、_____。

(2)實驗前用帶有導管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的_____。裝配儀器時,要使試管口略_____傾斜,并使鐵夾夾在試管的_____部。

(3)加熱時,要先使試管_____受熱,然后再集中加熱放藥品的部位。

(4)停止加熱時,要先把_____移出水面,然后再熄滅火焰。

㈡、改正下列各圖中出現 的錯誤。

_____

_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學探究小組利用如圖所示裝置來驗證水的組成。

(實驗步驟)

先用大注射器抽取一定量的的硫酸溶液,A中的大圓孔注入;

用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口,用帶針頭的小注射器分別在出氣口12處抽氣,液面上升,直至水充滿正負兩極;

接通電源,C中氣體體積達到最大刻度時,關閉電源;仔細觀察實驗裝置中的現象;

分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗。

(交流與反思)

1)步驟,在水中加入硫酸的作用是______

2)步驟的目的是______;若不小心抽到了液體,最好的做法是______填序號

a倒入下水道中 b注入A c推回BC

3)步驟中的現象有:兩極上均有氣泡冒出,____________。

4)步驟中檢驗C中生成氣體的方法是______。

5)某同學取50g質量分數為的硫酸溶液進行電解,反應后C中得到20mL氣體,則理論上反應消耗水__________g?在實驗條件下,,;寫出計算過程。

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