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【題目】配制溶質質量分數為5%的下列溶液，能達到目的是 （ ）

A．稱取5．0g氯化鉀，溶解在95ml．水中，充分攪拌

B．稱取5．0g生石灰，放入95ml，水中，充分攪拌

C．量取5．0mL濃鹽酸，倒入95ml．水中，充分攪拌

D．稱取5．0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分攪拌

【答案】A

【解析】

試題分析：溶質占溶液的質量百分含量叫溶質的質量分數。被溶解的物質叫溶質。生石灰和水反應生成強氧化鈣，在95ml水中，溶解的氫氧化鈣的量不足0．2g；5．0mL濃鹽酸中溶質氯化氫的質量小于5g，倒入95ml水中，所得溶液中溶質的質量分數小于5%；碳酸鈣是沉淀，得不到溶液。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由離子構成的是

A．干冰 B．硅晶體 C．氯化鈉固體 D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是金屬錫純度的一種測定方法：

步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液；

步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液，發生反應：

SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2

步驟iii 用K2Cr2O7溶液測定步驟ii反應生成FeCl2的質量。

現有金屬錫樣品1.20g，經上述方法測得生成的FeCl2質量為2.54g（假設雜質不參加反應），計算并回答：

（1）樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質量；

（2）樣品中錫的質量分數（精確到0.01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是（ ）

A．2Fe3+：兩個亞鐵離子

B．：一個銅離子帶2個單位正電荷

C．2H：兩個氫元素

D．O2：一個氧分子中含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A．10℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同

B．將10℃時的甲、乙兩種飽和溶液分別升溫至30℃，溶液中溶質的質量分數都增大

C．30℃時，將40g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為80g

D．保持20℃，蒸發溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________。______（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是__________________。

（2）實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時，檢驗CO2已經收集滿的方法是______________，檢驗CO2的方法是________________（用化學方程式表示）。

（3）檢查裝置E的氣密性：可以看到_____________________，說明氣密性良好。

（4）實驗F中觀察到的實驗現象是___________，反應的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣的說法錯誤的是

A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B．造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

C．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

D．工業上常用分離液態空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度了解物質及其變化，更有助于認識物質組成和變化的本質．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩定結構后，其化合價將 （填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖：

你在實驗中會觀察到的現象是 ，結合圖2該反應的實質是 結合生產沉淀，寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式 （反應物之一為AgNO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽在20℃時的溶解度S=36克，這句話的含義是：在 ℃時，在 克水里達到 時溶解了 克食鹽（氯化鈉）。該溶液的質量為______。

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