【題目】化學式是用元素符號表示物質組成的式子。如Al(NO3)3、He、CO2、CO、Na2S,其中由原子直接構成的物質是___,引起溫室效應的主要物質是___,含有原子團的物質的名稱是___.化學方程式是表示化學反應的式子。寫出檢驗物質中含有水的化學方程式___,生成物的俗名為___.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三種物質中都含有地殼中含量最多的元素。甲,乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質。乙是液體,在一定條件下可分解生成丙。他們之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已經略去)
(1)甲的化學式為_________;
(2)乙分解生成丙的化學反應方程式____________________________________
(3)請寫出丙的一條用途_____________________________.
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【題目】在天平的兩個托盤上各放一個燒杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此時天平平衡.如果一邊放少許鋅粒,另一邊放入相同質量的鐵,兩者完全溶解后,天平指針( )
A.偏向有鋅的一邊 B.偏向有鐵的一邊
C.不偏轉 D.無法判斷
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【題目】下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕的速度最慢的是( )
A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中
B.在含鐵元素較多的酸性土壤中
C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中
D.在干燥、致密、不透氣的土壤中
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【題目】5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,市面上有人用它制成假金元寶行騙,小明同學用一種試劑揭穿了他.小明一定不會用的試劑是( )
A. 硫酸銅溶液 B. 硝酸銀溶液 C. 鹽酸 D. 硝酸鈉溶液
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【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經過處理后,可以用于綠化城市景觀。
(1)圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的收費項目有 。
(2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。
A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸
(3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態系統。這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的 。
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【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質,某興趣小組對“蔗糖的組成”進行探究。
【查閱資料】蔗糖可以燃燒;受熱可以發生分解反應。銅可以和氧氣發生反應生成黑色的氧化銅。
【進行實驗】
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.打開甲儀器的活塞 2.待排盡裝置中空氣后,加熱蔗糖 | 玻璃管右端有小液滴產生, C中 | 蔗糖在氧氣中加熱,生成水和二氧化碳 |
實驗二:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.先用酒精燈加熱銅絲處,并反復推拉注射器活塞。 2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱 | 銅絲變成黑色; | 蔗糖受熱分解生成水 |
【解釋與結論】
(1)寫出裝置a中發生反應的化學方程式 _____________,該反應屬于的基本反應類型是_________________。
(2)實驗一的步驟中,排盡裝置中空氣再加熱的目的是___________________。
(3)補全實驗一中,實驗現象:___________________。
(4)依據實驗一的結論分析,不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。
(5)實驗二中實驗步驟1的目的是_________________。
(6)補全實驗二的現象是______________________。
(7)綜合實驗一和實驗二的實驗探究,分析得出蔗糖是由___________________元素組成的。
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【題目】根據下列反應事實寫出相應的化學方程式,并注明反應基本類型。
(1)暗紅色固體空氣中燃燒產生大量白煙 ____________(_______________)
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:___________________(_______________)
(3)銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射__________(_______________)
(4)實驗室中用“白加黑”混合加熱可制得氧氣_________(_______________)
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【題目】小明剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗流程如下圖所示:
(1)操作①用到的玻璃儀器除燒杯外,還有________、_________。
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質是______。
(3)小明取少量的液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現幾乎沒有泡沫產生,說明液體D是___水。操作③是_________,經過操作③以后得到純凈水。
(4)實驗是化學學習的一種手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。通電后正極產生的氣體是________,負極產生的氣體是_______。水通電后發生的反應符號表達式為___________________,得出結論:水是由____________組成的。
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