精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】氧元素與氯元素的本質區別是(
A.原子質量不同
B.原子核內質子數不同
C.核外電子數不同
D.核內中子數不同

【答案】B
【解析】解:氧元素與氯元素的本質區別在與二者的原子核內質子數不同,觀察選項,故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節日里的下列景象伴隨有化學變化的是(
A.五光十色的煙火禮花
B.不斷閃爍的霓虹燈
C.變化無窮的音樂噴泉
D.滿屋飄香的茅臺酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示下列粒子:
(1)水分子;
(2)帶2個單位正電荷的鈣離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有雜質NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質量分數,稱取純堿樣品15g,向其中逐漸加入稀鹽酸,如圖是產生的氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系圖.
(1)樣品中Na2CO3的質量分數是;
(2)恰好反應后所得溶液中溶質的質量分數;(寫出計算過程,結果保留一位小數)
(3)當加入稀鹽酸80.0g時,所得溶液中Na+的質量為 . (結果保留一位小數)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不同種元素最本質的區別是(
A.中子數不同
B.質子數不同
C.相對原子質量不同
D.中子數和核外電子數之和不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為;若用裝置E收集,則氣體應從端通入(填c或d).
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優點是;實驗室制取氫氣的化學方程式是
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖2裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:
①關閉活塞 , 打開活塞(填a或b,),通入混合氣體,可收集到 氣體.
②然后 (填操作),又可收集到另一種氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某藥劑瓶上標識:每片含鈣600毫克.這里的“鈣”是指(
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列爆炸原理與其它三種不同的是(
A.鍋爐爆炸
B.粉塵爆炸
C.天然氣爆炸
D.液化石油氣爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量生銹鐵屑),活動小組的同學欲利用其制取膽礬,他們設計了下面的兩種制取流程.已知: ①Cu+Fe2(SO43=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;
③2Cu+2H2SO4(。+O2 2CuSO4+2H2O;請回答:

(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和;
(2)溶液A的溶質有(只寫其中一種,寫化學式),鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學要求的是方法 , 操作②的操作名稱是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视