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右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應后方框內應再填入1個______微粒(選填字母).
A、       B、        C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是______反應.
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式:______ 2H2O
【答案】分析:這是一道以圖示的形式從微觀角度考察質量守恒的試題,具有一定的開放性.解題時可以從微觀角度認識物質的組成和物質的化學變化是解答本題.另外看懂示意圖是解題前提.看圖時要注意分子的種類、原子的種類、分子的變化、原子的組合等情況.
解答:解:(1)根據質量守恒定律,原子的個數反應前后不變,因此填入一個C微粒后正好遵循質量守恒定律.
故答案為:C
(2)該反應中,從分子種類可知反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.
故答案為:化合.
(3)從分子的結構分析,氫氣燃燒的化學方程式符合該反應類型.
故答案為:2H2+O2 2H2O(合理的化學方程式均給分)
(4)由圖示結合(1)中填入的微粒可知在化學反應前后:一定不變的是原子的數量種類不變,由原子的種類不變可知元素的種類也不變化,分子的種類一定發生了變化,數量有可能變化.
故答案為:①②⑤
點評:本題主要考查了如何根據圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是讀懂反應前后物質結構的相關變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,若用“○”和“●”表示不同的原子,則
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(1)依據質量守恒定律,反應后方框內應再填入一個
 
粒子(填序號).
(2)該反應中的物質屬于單質的有
 
(填序號).
(3)符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應后方框內應再填入1個
C
C
微粒(選填字母).
A、       B、        C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是
化合
化合
反應.
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

(4)化學反應前后,一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(選填序號).
①原子種類     ②原子數目     ③分子種類     ④分子數目     ⑤元素種類    ⑥物質種類.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年重慶一中九年級(下)化學定時作業(二)(解析版) 題型:填空題

右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,若用“○”和“●”表示不同的原子,則

(1)依據質量守恒定律,反應后方框內應再填入一個    粒子(填序號).
(2)該反應中的物質屬于單質的有    (填序號).
(3)符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式為   

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省南京三中九年級(上)期中化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應后方框內應再填入1個______微粒(選填字母).
A、       B、        C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是______反應.
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式:______ 2H2O

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