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（2013?聊城）實驗室內有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一種．現進行如下實驗：
（1）取少量樣品在研缽中與
氫氧化鈣
氫氧化鈣
混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出．
（2）另取少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的
氯化鋇
氯化鋇
溶液，產生白色沉淀．
根據以上實驗，可知該化肥為
（NH4）2SO4
（NH4）2SO4
．
分析：依據銨鹽遇堿會放出氨氣以及硫酸根遇鋇離子會生成白色沉淀分析判斷即可．
解答：解：（1）氯化銨、硫酸銨遇堿混合研磨會放出氨氣，所以取少量樣品在研缽中與氫氧化鈣混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出；
（2）（NH4）2SO4遇鋇離子會生成白色沉淀硫酸鋇，所以另取少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的氯化鋇溶液，產生白色沉淀，所以該化肥為硫酸銨．
故答案為：（1）氫氧化鈣；（2）氯化鋇；（NH4）2SO4．
點評：本題為實驗探究題，同學們要根據題意并結合所學知識對物質間的反應規律有較清晰的認識，才能順利解題．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?聊城）下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?聊城）聯合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”．
（1）下列做法符合宣傳主題的是
B
B
．
A．不間斷地放水洗衣服
B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C．工業污水直接壓入地下，造成地下水污染
（2）水的天然循環是通過水的
水的三態變化
水的三態變化
實現的．
（3）水
屬于
屬于
（填“屬于”或“不屬于”）營養物質．
（4）請舉出水在實驗室中的一種用途
作為一種溶劑
作為一種溶劑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?臺州）實驗室常用氣體的發生和收集裝置如圖所示，回答下列問題：

（1）指出標號①的儀器名稱
酒精燈
酒精燈
；
（2）制取二氧化碳氣體，應選擇上圖中的
B和C
B和C
組合（填字母序號）；
（3）12.5克石灰石（碳酸鈣的質量分數為80%，雜質不與酸反應）中，加入足量的稀鹽酸充分反應，可制得二氧化碳多少克？
（4）用上述方法收集的二氧化碳可能會有空氣，請你設計一個簡單的實驗來證明
將集有二氧化碳的試管或集氣瓶等容器倒置在氫氧化鈉溶液中，如觀察到液體沒有充滿容器，則可認為收集的氣體中含有空氣（畫圖也可）
將集有二氧化碳的試管或集氣瓶等容器倒置在氫氧化鈉溶液中，如觀察到液體沒有充滿容器，則可認為收集的氣體中含有空氣（畫圖也可）
（畫圖或文字說明均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?廣州）實驗室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液．
（1）查閱硝酸鉀溶解性．由圖1可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度為
30
30
g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質質量分數最大為
23
23
%（計算結果保留整數）．
（2）計算．配置40g質量分數為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質量為
4
4
g，所需蒸餾水的體積為
36
36
mL（水的密度近似看做1g/mL）．
（3）稱量．分別在天平左右兩盤放上紙片，調節平衡后，
A
A
（填字母）．
A、先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
（4）量�。咳∷枵麴s水要用到的儀器是
BC
BC
（填字母）如圖．
（5）溶解．將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．
（6）稀釋．20℃時，將20mL質量分數為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質量分數為4%的硝酸鉀溶液．從下表中找出需要用到的數據：
1.063
1.063
g/mL．
硝酸鉀溶液的密度（單位1g/mL）
溫度/℃
質量分數/%		 20 40 60
4 1.023 1.016 1.007
10 1.063 1.054 1.044

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