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有20℃時100g20%甲溶液,當溫度不變時,減少溶劑20g,析出4g溶質,溶液達到飽和,則甲物質在20℃時的溶解度為


  1. A.
    20g
  2. B.
    26.7g
  3. C.
    30g
  4. D.
    25g
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,請你根據曲線回答以下問題:
①20℃時乙物質飽和溶液中,溶質的質量分數是
 

②30℃時甲的飽和溶液比乙的飽和溶液
 
(填“濃”或“稀”)
③試判斷下列結論中正確的是
 

A.20℃時,100g甲溶液中最多含甲物質25g
B.甲物質溶解度隨溫度的變化率大于乙
C.乙物質溶解度隨溫度的變化率大于甲
D.將50℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃,都有晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖1所示.
(1)30℃時,丙的溶解度是
10g
10g

(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(3)欲將20℃時丙不飽和溶液變為飽和溶液,可采用的方法是
加入丙(或恒溫蒸發溶劑)
加入丙(或恒溫蒸發溶劑)
(寫出一種即可).
(4)5℃時,取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后得到的溶液,能夠飽和的是
物質的溶液.又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系是
甲=乙>丙
甲=乙>丙

(5)現要配制20℃時70g10%的甲溶液.該實驗的部分操作如圖2所示.
①需要稱取甲的質量是
7g
7g
,稱量時圖A出現了右盤低的現象,接下來的操作應該是
D
D

A.左邊的平衡螺絲向左調      B.將游碼向左移動
C.右盤中減少砝碼            D.左盤中增加甲
②量取水時,如果按照圖B的方法讀數,會使配制的溶液溶質質量分數
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是
攪拌、加速固體溶解
攪拌、加速固體溶解

(6)下列選項為配制甲溶液的步驟,其先后順序正確的是
B
B

A.稱量-計算-量取-溶解-轉液貼簽
B.計算-稱量-量取-溶解-轉液貼簽
C.計算-稱量-量取-轉液貼簽-溶解
D.計算-溶解-稱量-轉液貼簽-量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.
(1)30℃時,丙的溶解度是
10g
10g

(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是
乙>甲>丙
乙>甲>丙

(3)欲將20℃時丙不飽和溶液變為飽和溶液,可采用的方法是
升溫或加溶質或蒸發溶劑
升溫或加溶質或蒸發溶劑
(寫出一種即可).
(4)5℃時,取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后得到的溶液,能夠飽和的是
物質的溶液.又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系是
甲=乙>丙
甲=乙>丙

(5)現要配制20℃時70g10%的甲溶液.該實驗的部分操作如圖所示.
①需要稱取甲的質量是
7g
7g
,稱量時圖A出現了右盤低的現象,接下來的操作應該是
D
D

A.左邊的平衡螺絲向左調;B.將游碼向左移動
C.右盤中減少砝碼;D.左盤中增加甲
②量取水時,如果按照圖B的方法讀數,會使配制的溶液溶質質量分數
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是
加快甲的溶解速度
加快甲的溶解速度

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科目:初中化學 來源:北京名校精典初中化學習題集 題型:013

有20℃時100g20%甲溶液,當溫度不變時,減少溶劑20g,析出4g溶質,溶液達到飽和,則甲物質在20℃時的溶解度為

[  ]

A.20g
B.26.7g
C.30g
D.25g

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