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24.(2010?上海)①科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.
把水注入水電解裝置中,接通直流電源,可以觀察到的現象是
______.
②檢驗b管中產物的方法是______(填“I”或“II”或“III”).
I用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
II用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
III用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞
③科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產物的方法,證實了水的組成.如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅(無水硫酸銅遇水顯藍色)的儀器c,在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置.實驗過程中可以觀察到的現象是______、______、______.


【答案】分析:①根據實驗操作,描述電解水實驗中出現的現象;
②根據氣體體積判斷管內氣體,并利用氣體性質,選擇檢驗氣體的方法;
③分析過程圖所示的實驗,描述實驗中觀察到的實驗現象.
解答:解:①水通電生成無色氣體氫氣和氧氣,負極產生的氫氣的體積約是正極產生的氧氣體積的2倍,隨氣體的增加,管內水進入長頸漏斗;
故答案為:有氣泡產生,玻璃管中的水逐漸減少,一段時間后玻璃管上方聚集了無色氣體,且a管中的氣體體積與b管中的氣體體積比約為2:1,長頸漏斗內液面上升;
②b管內氣體體積小于a管,說明管內氣體為氧氣,可用帶火星的木條進行檢驗;
故答案為:II;
③實驗過程為用無水硫酸銅檢驗并除去氣體中少量的水,然后點燃氣體,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結成液態水;
故答案為:無水硫酸銅變藍;導管d處有淡藍色火焰;燒杯底部附著小水珠.
點評:無水硫酸銅為白色粉末,遇水可生成藍色硫酸銅晶體,常用此白色粉末檢驗水的存在.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

17、中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球,全天候為世博會安全保障、電視轉播提供服務.為了安全,氣球內充入的氣體是
氦氣(或He)

(2)世博園內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭起
吸附
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
消毒

(3)世博金條已面世,成為收藏熱點.但也有不法商販利用黃金和黃銅外觀相似,來制假世博金條來欺騙消費者,你可以用哪種化學試劑來揭穿?
鹽酸(或稀硫酸、AgNO3溶液等)

(4)被譽為“東方之冠”的中國館是上海世博會標志性建筑之一,中國館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁,其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國紅”外衣選用的是鋁板,館周圍是大片紅木色的塑木(塑料和木屑按照近似于1:1的比例制成)地板.
①以上建筑中使用了合成材料的是
B

A.地下樁     B.地板           C.橫梁外衣
②鋁與NaOH溶液反應化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,X的化學式為
H2

③將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”,發生反應的化學方程式為:
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu

(5)太陽能光伏發電是世博會歷史上太陽能發電技術最大規模的應用,總裝機容量超過4.68兆瓦.太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅,生產高純硅的流程示意圖如下:

①整個制備過程必須達到無水無氧.在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是
硅被氧化得不到高純硅,同時可能爆炸
;
②為了達到綠色化學和節約資源的目的,物質A需要循環使用,A的化學式是
HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

8、“CO2零排放”是2010上海世博會的一大亮點.下列選項不能 實現“CO2零排放”的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?上海)粗鹽提純實驗中,搭建蒸發裝置時,下述操作中應首先進行的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會開幕式上舉行了上海有史以來最為盛大的一次焰火表演,光彩奪目的焰火離不開某些特殊物質的燃燒,燃燒屬于
 
變化.(填“物理”或“化學”).
(2)世博園區內使用電動車,有效減少了二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)的排放,這些物質中會引起溫室效應的是
 
,會造成酸雨的是
 
,能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

中國2010上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)世博園區內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
 

(2)世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發酵制得乳酸(C3H6O3).乳酸由
 
種元素組成.

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