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【題目】食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是

A、用甲醛溶液浸泡海產品 B、用霉變花生生產食用油

C、在醬油中加適量的可預防缺鐵性貧血 D、用聚氯乙烯塑料包裝食品

【答案】C

【解析】

試題分析:A、甲醛溶液有毒,會使蛋白質變質,故不可用甲醛溶液浸泡海產品,錯誤,B、霉變花生會產生黃曲霉素,使人致癌,故不可用霉變花生生產食用油,錯誤,C、在醬油中加適量的可預防缺鐵性貧血,正確,D、聚氯乙烯塑料再受熱或加熱情況下會產生有毒氣體氯化氫,故不可用聚氯乙烯塑料包裝食品,錯誤,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質量分數為8%的氧氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氧氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.
(化學方程式為 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
請計算:
(1)恰好完全反應時生成沉淀的質量.
(2)恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里用向上排空氣法收集CO2,依據的CO2性質是(  )

A. 密度 B. 顏色 C. 氣味 D. 熔點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出.則乙的溶解度曲線為(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等時的溫度為;t3℃時,將30g 甲的飽和溶液稀釋為質量分數為10%的溶液,需加水的質量為g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是

A、碳在氧氣中燃燒發出白光,生成二氧化碳

B、鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光,生產白色固體

C、細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生產黑色固體

D、硫在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰,生產有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖提供的幾種物質的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是(
A.氯酸鉀中混有少量氯化鈉,提純氯酸鉀最好用蒸發結晶的方法
B.30℃氯酸鉀飽和溶液的溶質質量分數為10%
C.80℃時7gNaCl和20g水能形成飽和溶液
D.控制溫度,圖中氯酸鈉和氯化鉀能發生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鎳是某種混合動力汽車電池的一種材料.鎳原子結構示意圖為Ni
(1)鎳原子最外層電子數是;
(2)氫氧化鎳的化學式為 , 從組成上看,它屬于(選填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”),預測該物質能與稀硫酸發生反應.
(3)按實驗方案設計的路徑,尋找兩物質發生反應的證據. 查閱資料:①氫氧化鎳:藍綠色微溶于水的固體
②硫酸鎳溶液呈綠色
③碳酸鎳:淺綠色難溶于水的固體

路徑

步驟

現象

結論

反應物角度

取少量氫氧化鎳(新制)懸濁液于試管中,向其中滴加過量稀硫酸,振蕩

氫氧化鎳和稀硫酸反應的化學方程式

生成物角度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分數約為78%的氣體是

A、氮氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煉鐵爐中某反應的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示.下列說法正確的是(
A.該反應屬于化合反應
B.反應前后原子數目發生變化
C.反應前后各元素化合價均不變
D.反應前后元素種類發生變化

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