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【題目】在下列變化中，與其它的三種變化有本質區別的是（ ）
A.鐵生銹
B.煤燃燒
C.水汽化
D.水電解

【答案】C
【解析】解：鐵生銹能生成紅棕色的氧化鐵結晶水合物，屬于化學變化；煤燃燒能生成二氧化碳等物質，屬于化學變化；水汽化只是水的狀態發生變化，為物理變化；水電解生成氫氣和氧氣，屬于化學變化.

故答案為：C
物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于化合物的是（ ）
A.空氣
B.可樂
C.冰
D.液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持二氧化碳化學性質的粒子是（ ）
A.碳原子
B.氧原子
C.氧分子
D.二氧化碳分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】治理霧霾，還我藍天，下列措施不可行的是( )
A.大量植樹造林
B.禁止使用化石燃料
C.充分利用太陽能
D.多騎自行車，少開汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列給液體加熱的操作及注意事項正確的是（ ）
①液體不超過容器容積的 ；
②試管口向上、試管與桌面成45°角；
③液體不超過容器容積的 ；
④試管口方向隨便選擇；
⑤加熱時，先使試管在火焰上方移動預熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱；
⑥用酒精燈內焰加熱；
⑦把液體放在試管、燒杯或燒瓶中，可以直接加熱．
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②④
D.②③⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）欲除去污水中的固體物質，可采用沉淀、過濾等方法，實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有、 ．
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是（寫名稱），檢驗該氣體的方法是（用化學方程式表示）．
（3）淡水資源缺乏，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，生活中村民用的方法降低水的硬度同時消毒殺菌．某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中主要利用活性炭的性來凈化水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一段時間的化學學習，我們學會了從微觀角度認識物質．
（1）如圖1是部分原子的結構示意圖．

請據圖回答：
①化學上將質子數為的所有氯原子統稱為氯元素．
②8號元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為 ．
③在化學反應中，11號元素的原子容易電子，寫出該原子電子層結構變成相對穩定結構后的粒子的化學符號
（2）如圖2是氫氣在氯氣中燃燒生成的氯化氫反應的示意圖．請據圖回答．
①氫氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氫氣分子之間的減少．
②從微觀的角度解釋該化學變化的實質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、-2，則該物質的化學式為（ ）
A.LiCoO
B.LiCoO2
C.LiCoO3
D.LiCoO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都是構成物質的基本微粒。下列物質中，由離子構成的是（ ）
A.水
B.氧氣
C.金剛石
D.硫酸銅

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