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【題目】人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質中的

A. B. 蛋清 C. 肥皂水 D. 鹽水

【答案】B

【解析】重金屬能使蛋白質變性,故應服用富含蛋白質的物質來減輕毒性。蛋清富含蛋白質,故選B。

練習冊系列答案
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【題目】小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時,發現燒杯內壁被熏黑。他的下列做法不正確的是

A、反復實驗,并觀察是否有相同的現象

B、認為與本次實驗無關,不予理睬

C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分

D、向老師請教生成黑色物質的原因

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【題目】2015年4月7日為“世界衛生日”,其主題是“從農場到餐桌,食品安全人人有責”。專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質,請完成下列問題:

(1)該物質由 種元素組成。

(2)該物質的相對分子質量是多少?

(3)該物質的分子中碳、氫、氮原子個數比是多少?

(4)二甲基亞硝胺(C2H6N2O)中氮元素的質量分數是多少?(保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~J均為初中化學常見物質。其中,A是一種紅棕色粉末,A、B、E、J均是氧化物;G是一種紫紅色金屬,F的溶液常用于檢驗E。根據圖示轉化關系,回答下列問題(圖中僅略去了反應的條件):

(1)H的化學式為 。

(2)寫出下列化學方程式:

A與B反應:

E與F反應: 。

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【題目】某工廠化驗室用溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液的pH=7,求在這一定量的石油產品里硫酸的質量。

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【題目】同學們知道鐵的化學性質比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質發生化學反應;瘜W興趣小組在課外資料中發現,鐵和Fe2O3竟然也能發生化學反應。

【提出問題】

鐵和Fe2O3反應的產物是什么?

【查閱資料】

FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。二氧化碳可用作該反應的保護氣。鐵的氧化物都能與酸溶液反應。

【猜想與假設】

根據質量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應的產物:

有FeO;只有Fe3O4;

【進行實驗】

(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝里的氣密性)。

(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計玻璃管里空氣 ,停止通入二氧化碳。

(3)點燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。

(4)當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時,檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請填寫表格中的空白):

【探究結論】

鐵和Fe2O3能發生化合反應,有關的化學方程式是 。

【反思評價】

(1)實驗結束,微熱V形管中的液體,發生反應的化學方程式是 。

(2)本實驗中的保護氣,既能用二氧化碳氣體,也能用

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【題目】(4分)小明在實驗室做加熱硫酸銅晶體試驗的過程中,試管炸裂,請你分析一下可能的原因。(至少兩個原因)

(1) 。

(2)

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【題目】下列生活中的現象屬于物理變化的是

A.火柴燃燒 B.菜刀生銹 C.蔬菜腐爛 D.白酒揮發

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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氧氣,試回答下列問題:

(1)寫出有關儀器的名稱:a ;b

(2)用氯酸鉀和二氯化錳制取氧氣,發生反應的化學方程式為 ;選用的發生裝置是 __(填AE字母序號,下同)。

(3)可以用裝置C收集氧氣,是因為 ;檢驗集氣瓶D已集滿氧氣的一步操作是__ 。

(4) AB均可用作實驗室制取氧氣的發生裝置,下列反應都可產生氧氣,但只能用B作氣體發生裝置的是 (選填序號)。

A.加熱分解KMnO4

BH2O2MnO2

C.加熱HgO

D.電解H2O

E2Na2O2+2H2O=2Na2CO3+O2

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