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【題目】水是生命之源，下列關于水的說法中，正確的是

A.電解水可得到氧氣，是因為水中溶有氧氣

B.海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物

C.大量使用農藥、化肥不會對水造成污染

D.我市水資源豐富，不需要節約用水

【答案】B

【解析】

A、電解水可得到氧氣，是因為水中含有氧元素，故A說法錯誤；

B、海水、河水是由多種物質組成的，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是由一種物質組成的，是純凈物，故B正確；

C、大量施用農藥、化肥會造成水體污染，應合理施用農藥、化肥，故C說法錯誤；

D、水是寶貴的資源，應節約使用，故D說法錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 。

A.水有自凈能力，工業污水可直接排放

B.填埋垃圾不會導致水體污染

C.無色、透明的水，就一定未被污染

D.愛護水資源主要從節約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ， 選用的發生裝置是(填字母序號，下同)，該裝置有一處錯誤，其錯誤之處為。
（3）實驗室制取二氧化碳，發生裝置要能達到“隨開隨起，隨關隨�！�，需要選用的儀器和實驗用品有G和；反應的化學方程式為；若選用的收集裝置是C，則二氧化碳應從端(填導管的序號)進入。
（4）我們發現H裝置中蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是、。
（5）小明同學以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發生裝置(各部分連接緊密，如圖所示)。該實驗設計的優點有：能控制反應速率和。(寫一點即可)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現霧霾天氣增多的現象，下列不屬于大氣污染物的是 。

A.可吸入顆粒物（PM10）B.二氧化碳（CO2）

C.二氧化氮（NO2）D.二氧化硫（SO2）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖象。能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向少量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

C. 向一定量鐵粉和鋁粉混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質量的鎂.鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較，不正確的是

A.反應都不需要加熱

B.反應原理都是分解反應

C.所用藥品的狀態相同

D.都能用排空氣法收集氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的成分、用途和污染的說法正確的是（ ）

A.氧氣約占空氣質量的21%B.稀有氣體約占空氣體積的0.03%

C.煤不充分燃燒產生的一氧化碳會造成酸雨D.醫療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法可以用來鑒別氮氣與二氧化碳的是

A.觀察顏色B.用燃著的木條C.聞氣味D.通入到紫色石蕊試液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出E和F兩種物質的化學式E F；
（2）寫出反應①的化學方程式；
（3）寫出一個能實現反應④的化學方程式；
（4）反應①②③④中屬于置換反應的是。

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