分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)40℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,20℃時,甲、乙物質的溶解度相等,所以將40℃的等質量甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至20℃,甲物質析出的晶體多,所得的溶液液的質量大小關系是甲<乙;
(2)40℃時,把40g甲物質放入100g水中,所得的溶液溶質質量分數是:$\frac{40g}{140g}$×100=28.6%;
(3)20℃時,甲物質的溶解度是40g,飽和溶液的質量為:$\frac{40g}{140g}$×100=28.6%,溶液中溶質的質量分數不可能為30%,故選:D;
(4)20℃時,甲物質的溶解度是40g,20%的甲溶液50g,溶質質量為:50g×20%=10g,40g的水中需要溶解的溶質質量為:40g×$\frac{40g}{100g}$=16g,所以要將該溶液變為同溫度下的飽和溶液,至少需向燒杯中加入甲物質6g.
故答案為:(1)甲<乙;
(2)28.6%;
(3)D;
(4)6.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH | |
B. | 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸 | |
C. | 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量 | |
D. | 配制氯化鈉溶液中用玻璃棒攪拌加速溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣含量的實驗中,銅粉質量的多少不影響實驗結果 | |
B. | 用白磷燃燒探究質量守恒的實驗中,白磷質量的多少不影響實驗結果 | |
C. | 粗鹽提純實驗中,若蒸發過程中晶體飛濺會導致測得的氯化鈉純度偏低 | |
D. | 配制16%的氯化鈉溶液時,若燒杯內有水會導致所配溶液溶質的質量分數偏小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石硬度大--切割玻璃 | |
B. | 氧氣有氧化性--供給呼吸 | |
C. | 碳酸氫鈉能與酸反應--用于治療胃酸過多癥 | |
D. | 銅有導熱性--做電線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物一定屬于氧化物 | B. | 該化學反應前后分子的個數不變 | ||
C. | 該反應不可能是分解反應 | D. | 乙分子中A與B的原子個數比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
化學變化 | 化學反應方程式 | 反應類型 | |
A組 | 煅燒石灰石 | CaCO3=CaO+CO2 | 分解反應 |
B組 | 火堿溶液吸收二氧化硫 | 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O | 復分解反應 |
C組 | 一氧化碳還原氧化銅 | CO+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | 置換反應 |
D組 | 木炭的不充分燃燒 | 2C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | 化合反應 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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