溫室 氣體 | 空氣中濃度mg/m3 | 年增長率 (%) | 生存期(年) | 溫室強度 (CO2為1) | 對全球氣候變暖的貢獻率 | |
1750年 | 1990年 | |||||
CO2 | 280 | 353 | 0.5 | 50~200 | 1 | 55 |
氯氟烴 | 0 | 0.00085 | 2.2 | 50~102 | 3400-15000 | 24 |
CH4 | 0.8 | 1.72 | 0.9 | 12~17 | 21 | 15 |
N2O | 0.00029 | 0.00031 | 0.25 | 120 | 270 | 6 |
分析 (1)根據由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物進行分析;
(2)根據防治溫室效應的措施來分析;
(3)根據文章內容可知新西蘭地區收取“放屁稅”,針對的溫室氣體是甲烷;
(4)根據表格中的數據分析解答;
(5)根據化學反應的原理以及化學方程式的寫法進行分析.
解答 解:(1)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,甲醇(CH4O)屬于純凈物中的化合物;故填:D;
(2)全球參與控制大氣中二氧化碳的含量是防止溫室效應進一步增強的根本對策;故填:全球參與控制大氣中二氧化碳的含量;
(3)根據文章內容可知新西蘭地區收取“放屁稅”,針對的溫室氣體是甲烷;故填:CH4;
(4)依據表格中的數據,分析“二氧化碳對全球氣候變暖的貢獻率最大”的主要原因是二氧化碳的濃度遠高于其他溫室氣體;故填:C;
(5)二氧化碳與水在氧化銅納米棒做催化劑,陽光照射下會生成甲醇和氧氣;故填:2CO2+4H2O$\frac{\underline{\;氧化銅納米棒\;}}{陽光}$2CH4O+3O2.
點評 此題是一道與環保相關的題目,均是所學基礎知識的相關衍生題,體現了化學基礎知識的重要性.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有C、H、O三種元素 | B. | 只含有C、H元素 | ||
C. | 一定含有C、H元素,可能含有O元素 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
主要缺陷 | 對實驗結果的影響 |
堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 | 導致實驗結果偏大 |
生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收 | 導致實驗結果偏小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | B. | ![]() 向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉 | ||
C. | ![]() 加熱高錳酸鉀制取氧氣 | D. | ![]() 向硝酸鉀溶液中加水稀釋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3(化合反應) | |
B. | 水的電解:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2(分解反應) | |
C. | 碳充分燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(化合反應) | |
D. | 一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2+Cu (置換反應) |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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