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【題目】圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:

1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質的化學式為_____。

2)若B表示某元素的原子,則y_____,該元素的原子在化學反應中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號)。

3)若A是陽離子的結構示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號)。

a8 b10 c 11 d12

4)若Ax11,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____

5)決定元素化學性質的是_____。

【答案】Ne 7 得到 Cl- cd 氯化鈉 最外層電子數

【解析】

1)因為原子中質子數等于電子數,所以A的元素名稱是氖,該元素的單質的化學式為Ne。故填:Ne。

2)由于原子中,質子數等于電子數,所以y的數值等于7,最外層電子數是7的原子,在化學反應中容易得到一個電子而形成帶有一個單位負電荷的氯離子,而成為穩定的結構;故填:7;得到;Cl-。

3)因為陽離子是原子失去電子后的結果,而最外層電子數小于4的易失電子而成為陽離子,所以可據此判斷;

a、質子數是8的原子最外層電子數是6,易得電子變成陰離子;

b、質子數是10的原子最外層電子數是8,不易得失電子;

c、質子數是11的原子最外層電子數是1,易失去這1個電子;

d、質子數是12的原子最外層電子數是2,易失去這2個電子;故填:cd。

4)若Ax=11,則A元素是鈉元素,化合價一般為+1價,由分析知B為氯元素,化合價一般為-1價,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為NaCl,名稱為氯化鈉;故填:氯化鈉。

5)最外層電子數決定元素的化學性質;故填:最外層電子數。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉的化學性質非;顫,直到1807 年才由英國化學家戴維通過電解氫氧化鈉得到單質金屬鈉。實驗室通常金屬鈉保存在煤油或液體石蠟中,仍然會發生緩慢的氧化。請回答下列問題:

1)寫出金屬鈉發生緩慢氧化反應的化學方程式_____;

2)探究金屬鈉與水反應時,發現有氣體生成,收集氣體并點燃,有明顯爆鳴聲:向反應后的溶液中滴加酚酞試劑,溶液呈紅色。由此推斷:鈉與水反應的化學方程式為_____

3)根據金屬活動性順序推測:金屬鈉放入硫酸銅溶液中,溶液底部應出現金屬銅的紅色沉積物:經實驗證明,實際觀察到的是藍色沉淀[CuOH2]和一種鹽。產生藍色沉淀的原因是_____;(用化學方程式解釋)。 如果往藍色沉淀里加入稀鹽酸,沉淀又消失了,用化學方程式表示發生這個現象的原因_____。

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【題目】下列反應中屬于化合反應的是

A.C+CO22COB.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C.2Na+2H2O=2NaOH+H2D.2H2O2====2H2O+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I.如圖是一瓶醫用注射鹽水標簽的部分內容。完成下列填空:

1)氯化鈉中鈉、氯元素的質量比是_____;

2)氯化鈉中鈉元素的質量分數是_____(精確到0.1%);

3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質量是_____g;

4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質量是_____g (精確到0.1g)。

Ⅱ.在一定條件下,向一密閉容器內加入ABCD四種物質各20克,充分反應后測定其質量,得到數據如下,回答下列有關問題:

物質

A

B

C

D

反應前質量(克)

20

20

20

20

反應后質量(克)

20

30

未知

14

1)這一反應類型是_____,未知值為_____。

2)由表中數據分析可知,A可能沒有參加化學反應,也可能是該反應的_____。

3)寫出一例與上述反應類型相同的反應化學方程式_____。

Ⅲ.如圖AB、C三種物質都含有同一種元素,B是單質, A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質。請回答:

1)寫出A的化學式_____;

2)寫出反應②的化學方程式為_____;

3)指明反應①基本反應類型_____。

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【題目】某化學興趣小組同學在回收廢舊電池的同時,開展了如下的實驗探究。

[查閱資料]廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組同學將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈備用。

實驗一:檢驗廢干電池筒內黑色固體中的存在。興趣小組同學設計了如圖所示的實驗

1)操作中玻璃棒的作用是________

2)操作灼燒黑色濾渣時,會產生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁;操作試管中產生的氣體能使帶火星木條復燃,寫出試管中發生的化學方程式_______。

3)由此得出結論:濾渣中除含有MnO2外,還含有黑色粉末______。

實驗二:探究處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應中的分解作用。

1)寫出甲所指的儀器名稱______組裝A裝置時,固定試管應在放置酒精燈之_____(或者”)進行。

2)欲用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣,則應選擇的組合是_____若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是.______現改用高錳酸鉀制取氧氣,則發生裝置需要改進之處是._______寫出其化學方程式______

3)選用F裝置采用排空氣法收集并驗滿氧氣,請在圖中將導管補畫完整。_____

4)課后查閱資料后,小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制取氧氣進行了深入的研究學習。

[資料]①氯酸鉀的熔點約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃.用酒精燈給物質加熱,受熱物質的溫度一般約為400℃左右;

不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質量比;

氯酸鉀分解時,傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(3)如下:

請回答問題:

分析圖2,氯酸鉀熔點______(高于、等于低于")共分解溫度。

分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因______。

分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質配比變化的規律是_____。

實驗三:利用產生的氧氣做完鐵在氧氣里燃燒的實驗后,小組同學對掉落下來的黑色熔融物成分產生了好奇。查閱資料得知:自然界中鐵的氧化物主要是Fe2O3Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色,FeO極易氧化)。小組同學將冷卻后的黑色物質碾碎,經實驗,發現濺落下來的黑色物質中還有鐵。但鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3?

[查閱資料]①Fe2O3Fe3O4的分解溫度見下表:②Fe2O3高溫分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

-

熔點/℃

-

-

1535

[討論和交流]根據實驗現象,并結合表中數據,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在____之間。

[拓展延伸]①Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體, 請寫出此反應的化學方程式_____

有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的氧化亞鐵粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發現并處理.

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【題目】某同學為了研究氮氣的性質,需要自己制取一定體積較純凈的氮氣,他設計了如下圖所示的裝置,用氣囊進行氣體的收集,實驗前K1K2均處于關閉狀態。操作步驟如下:

()用鐳射激光筆點燃燃燒匙中的紅磷;

()燃燒完全后冷卻的室溫;

()同時打開K1K2,將注射器內的水緩緩推入到廣口瓶內

則下列說法中正確的是( )

①若燃燒匙內盛放的紅磷不足,則收集的氮氣中混有氧氣

②實驗前應檢查裝置的氣密性,氣囊內的空氣要全部排盡

③推注射器內的水是為了消除瓶內P2O5白煙,避免污染

④若要收集80ml制得較純凈的氮氣,應當把注射器活塞推至20ml刻度處

⑤該同學制備氮氣的原材料是空氣,而紅磷的作用是除去氧氣

A.①②④B.①②⑤C.①③⑤D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖中a玻璃管連接電源的_____極。

2)用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗電解水產生的氣體,則b玻璃管處看到的現象是___________,表明b玻璃管中的氣體是________________。

3)通電后中間球形容器內液面上升的原因是________________________

4)寫出電解水的文字表達式_______________________,該反應屬于_____________________(填基本反應類型)。

5)該實驗得出的結論是:水由_______________________組成。得出此結論的依據是化學反應前后_________不變。

6)已知蠟燭燃燒是石蠟和氧氣反應生成水和二氧化碳的過程,由此信息可以推測石蠟中一定含有_________,可能含有__________(填元素名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中含有的少量雜質(括號中為雜質,寫出相關反應的化學方程式即可)

1CO2 (CO) ________________________;

2FeCl2 (CuC12) ___________________________

3Ag (Cu) ______________________________;

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【題目】將質量相等的甲乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖。關于甲乙兩種金屬判斷合理的是( 。

A. B. C. D.

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