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【題目】水是地球上最常見的物質之一,也是實驗室常用的試劑。下圖所示實驗中都用到水。有關說法正確的是（　�。�

圖1

圖2

圖3

圖4

A.上圖所示實驗過程中水都參加了反應

B.圖1實驗相關反應中元素的化合價均發生了改變，b管內的氣體可作燃料

C.圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟，說明二氧化碳可與水反應

D.圖4中的熱水的作用是提高溫度和隔絕氧氣

【答案】D

【解析】

A. 第4個實驗過程中，水沒有參加反應，此選項錯誤；

B. 圖1實驗中的反應是：，反應中氫元素、氧元素的化合價都發生了改變，b管內的氣體是氧氣，氧氣不具有可燃性，不可作燃料，此選項錯誤；

C. 圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟，說明軟塑料瓶內壓強變小，不能說明二氧化碳可與水反應，也可能是由于二氧化碳溶于水的緣故，此選項錯誤；

D. 圖4中的熱水的作用是提高溫度和隔絕氧氣，此選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學中重點學習的物質，其中一種是單質，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉化關系（部分反應物，生成物和反應條件已省略）。

（1）若A是單質，且常溫下是固體，B具有可燃性，則由C生成B的化學方程式為_____，寫出物質A的一個用途_____；

（2）若C是單質由A生成C的化學方程式為_____。

（3）若A是單質，且常溫下是氣體，則A與氣態化石燃料反應的化學方程式為_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t2℃時，向盛有50g a物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為____________。

（2）若a物質中混有少量b物質，最好采用____________（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）的方法提純。

（3）t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是我們對學到的知識進行聯系整理，請你在空白框(數字標注)處填上適當的概念，使整個知識網絡完整化。

①________________________________；②________________________________；③________________________________；④________________________________；⑤________________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源，為了創建“最適宜人類居住的環境”，許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規定所有機動車要安裝尾氣凈化器，它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣。

（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式：_______________________________。

（2）列舉提高空氣質量的另外兩個措施：________________________________________

______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】截至2019年3月15日,成渝高速鐵路由成都東站至重慶北站,全長308千米，共有11座車站,設計速度為350千米/小時。

（1）高鐵在建造時使用了大量的材料，下列屬于合金的是_____；

A 生產高鐵車窗的玻璃

B 制造高鐵車身的硬鋁。

C 電纜中的銅線

D 制造車內設施使用的不銹鋼

（2）生產高鐵時會用到金屬鐵，工業上煉鐵的原理是利用CO還原Fe2O3, CO在反應中發生_____反應（填“氧化”或“還原”）。

（3）鎂鋁合金質量輕、強度大,空氣中,鋁比鐵具有更強的抗腐蝕性,原因是_____（用化學方程式表示）；某同學欲驗證鐵、鎂、鋁的金屬活動性強弱,直接使用下列藥品組合能達到目的的有_____。

A Mg、Al、Fe、 稀硫酸

B Mg、Al、 FeSO4 溶液

C Fe、Al、 MgSO4 溶液'

D Fe、Mg、Al2（SO4）3 溶液

（4）探究鐵生銹的條件,有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件（蒸餾水經煮沸并迅速冷卻），對應關系正確的是（________）

A 甲和乙：水

B 乙和丙：空氣

C 甲和丙：空氣

D 甲和�。�.水

（5）由于人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬資源的保護成為人類必須面對的問題。下列做法不利于保護金屬資源的是_____ （填序號）

①廢舊的金屬材料直接丟棄

②采取有效措施來防止金屬的腐蝕

③研發、生產出一些金屬材料的替代品，如使用塑料代替鋼和合金制造汽車零部件等

④毫無節制的開采自然界的金屬礦物資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：

（1）乙醇分子中C、H、O原子個數比為_____；

（2）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為_____（寫最簡比）；

（3）乙醇的相對分子質量為_____；

（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質量為_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：

（1）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；日常生活中常用________的方法降低水的硬度．

（2）某學校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條．請你從均衡營養的角度建議食堂增加含_______的食物（填字母）．

A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素

（3）圖中所標示的各部件中，屬于有機合成材料的是________ （填序號）．

（4）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業廢水，可使其轉變成無毒的物質．有關反應的化學方程式為 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖化學實驗裝置,回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_________________________________； b__________________________________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發生裝置是________________________________。（填代號）,反應方程式為__________________________________；制得的氧氣用來做如圖F所示的實驗，最好用__________________________________法收集氧氣。發現G中鐵絲不燃燒，其原因是________________________________寫出F中反應的化學方程式_________________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_________________________________；若用裝置D收集二氧化碳則氣體應從_______________________________（填“①”或“②” ）端進入。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優點是________________________________；使反應停止的操作是________________________________。

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