Question

(2007，重慶)學習了溶液的概念后，老師的提問及同學的回答如下圖所示：

(1)以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是________同學．

老師接著問：“你們還想知道什么？”

王華回答：“不溶于水的物質能溶于其他溶劑嗎？”

李佳回答：“影響物質在水中溶解能力的因素有哪些？”

(2)如果用實驗回答王華的問題，則應該選擇的溶質和溶劑分別是：_______________________________、________________________________．

(3)針對李佳的問題，老師引導同學們進行了一系列探究，包括繪制A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數據，李佳根據下表中的數據繪制了一條溶解度曲線，它是________物質的溶解度曲線．

Answer 1

答案：李佳;植物油,汽油;A
解析：

本題為情景題，再現了師生共同探究溶液有關問題的情景．考查溶液概念及其形成以及溶解度曲線知識．根據溶液概念可知溶液的特征是均一、穩定的，均一即溶液中各部分性質相同，故李佳描述正確．溶液不一定是無色的，如溶液為藍色．王華指出的是溶液的分類． (2)不溶于水而溶于汽油或酒精的物質很多，比如植物油不溶于水而溶于汽油，酚酞不溶于水而溶于酒精． (3)考查溶解度曲線．曲線上任一點表示該物質在該溫度下的溶解度．由表中的數據和曲線對照可知，20℃時該物質溶解度為20g，不是C物質，40℃時該物質溶解度為30g，也不是B物質，因此只有A符合題意．李佳描述的是A物質溶解度曲線．