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【題目】某化學反應中，各物質質量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（　�。�

A. 該反應是分解反應

B. 物質c發生還原反應

C. a中元素種類等于b和c中元素種類之和

D. a的相對分子質量等于b和c的相對分子質量之和

【答案】C

【解析】

A、由表中數據分析可知，反應前后a的質量增加，故是生成物；同理可以確定b、c是反應物，該反應的反應物為b、c，生成物是a，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤；

B、在氧化還原反應中，氧化劑失去了氧被還原，發生了還原反應，本反應不一定是氧化還原反應，故選項錯誤；

C、由質量守恒定律，生成物a中元素種類等于反應物b和c中元素種類之和，故選項正確；

D、由于無法確定化學方程式各化學計量數，a的相對分子質量不一定等于b和c的相對分子質量之和，故選項錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界年產量最高的金屬。請回答。

（1）生活中，用鐵鍋炒菜是利用了金屬鐵的_______性。

（2）驗證鐵和銅的金屬活動性順序，除鐵外還需要用到的一種試劑是_________。

（3）小倩同學根據工業煉鐵的原理設計了如下圖所示裝置進行實驗。

①實驗開始時，應先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳______？

②加熱一段時間后，A裝置玻璃管內的現象是______，反應的化學方程式為_____________。

③你認為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由 _______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在錐形瓶中加入10g 久置且表面氧化的鋅粒（鋅粒中原雜質不與稀硫酸反應），再滴加稀硫酸（H2SO4），放出氣體的質量與所加稀硫酸（H2SO4）質量的關系如圖所示，請回答下列問題：

（1）產生氫氣_____g；該鋅粒中單質鋅的質量分數是_____；

（2）剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣（H2）產生，其原因是_____。

（3）求所滴加的稀硫酸（H2SO4）中溶質的質量分數是多少？_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤化工是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程。請回答下列問題：

（1）煤是復雜的混合物，主要含______元素。

（2）煤的加工產品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。請根據圖例回答：

①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是：______；

②請用化學方程式表示煉鐵的原理：______；

③高爐煉鐵過程中會產生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒。請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議：______

（3）化肥廠合成并生產氨的原料是煤、空氣、水。其生產簡要流程如圖：

煤氣發生爐中發生的主要反應有①C+O2CO2；②C+H2OCO+H2．兩個反應必須進行調控才能保持一定的爐溫。其中反應②會______（填“放出”或“吸收”）熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，試寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a ，b 。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 。應選擇的氣體發生裝置是 ，氣體收集裝置是 。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ，應選擇的發生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 （填①或②）通入。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖。

（1）該化學變化中發生改變的粒子是______（填“原子”或“分子”），反應后生成的b與c的粒子個數比為______；

（2）某物質X的燃燒反應方程式是為：X+3O22CO2+3H2O，由此可以推斷出X一定含有的元素是______，理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖1的實驗常用儀器回答有關問題：

（1）儀器A的名稱______；

（2）若用過氧化氫制備氧氣并控制反應速率，其發生裝置應選用上述儀器中的______（填序號），其化學反應方程式為______；

（3）若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應隨時發生或停止，其發生裝置應選儀器______（填序號），其反應方程式為______；

①用充滿水的G收集H2，請將圖G補面完整；

②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體，可先加入過量的______除去制H2后溶液中過量的酸，______（填操作步驟），蒸發濃縮，降溫晶，得到硫酸鋅晶體。

（4）圖2是某同學采用的幾個實驗裝置示意圖。不能達到實驗目的是______（填字母），B實驗中電源正極產生的氣體是______，C實驗中玻璃棒的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是 ，實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從____（填“a”或“b”）端導入。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發生和收集裝置，可選擇上圖中的_______（填標號）。 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。

（3）某同學借助干燥管、燒杯、銅網等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖所示。在干燥管內的銅網上應盛放　　　 ；若將銅網換成鐵網，會產生什么后果？　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 均為初中化學中常見的物質，其中A、B、C 為單質，C 為紅色固體，D、E、F 為氧化物。它們之間在一定條件下存在如圖所示的轉化關系。

(1)B 的化學式是_____；F 的化學式是_____。

(2)寫出有關反應的化學方程式：

①A+F：_____；

②D+A：_____。

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