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【題目】水是人類寶貴的自然資源．下列做法不正確的是（ ）
A.多多施用農藥、化肥，利于農業豐產
B.對工業“三廢”、生活污水和垃圾進行無害化處理
C.生活中一水多用，如：洗菜水澆花
D.廢舊電池集中回收處理

【答案】A
【解析】解：A、多多施用農藥、化肥，會造成水體的污染，應合理使用，故A錯誤；
B、對工業”三廢“、生活污水和垃圾進行無害化處理，能防止水體污染，故B正確；
C、生活中一水多用，如：洗菜水澆花，能節約用水，故C正確；
D、廢舊電池集中回收處理，能防止水土污染，故D正確．
故選A．
根據愛護水資源的措施分析判斷，愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現有雙氧水、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器，請綜合所學知識回答下列問題：
（1）若要用如圖儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣，應選擇的儀器組裝序號為 ， 反應的化學方程式是；
（2）實驗室為了獲得二氧化碳，可以根據物質的性質，選擇合適的物質，通過控制反應條件來實現，氣體發生裝置的選擇與有關；
（3）在制取二氧化碳的研究中，有如下實驗：

甲

乙

丙

丁

大理石M克

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

鹽酸（足量）N克

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與對照（填編號）；
②除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是
③綜合分析，你認為反應最劇烈的是（填編號），在實驗室吸收二氧化碳的方法是（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蒸餾水不宜養魚，是因為蒸餾水中幾乎不含（ ）
A.氧元素
B.氧分子
C.氧原子
D.氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.一氧化碳
D.氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質經分析只含有一種元素，則該物質不可能是（ ）
A.單質
B.混合物
C.化合物
D.純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ） ①兩個硅原Si2②3個氮分子3N2③5個硫酸根離子5SO4﹣④氧化銅CuO2⑤+6價的硫元素 ．
A.①②
B.②④
C.②⑤
D.②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮氣的化學式是（ ）
A.N2
B.NH3
C.HN3
D.NH4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校飲水處可以將自來水凈化為直飲水，其處理步驟如圖所示：
（1）①中加入活性炭是利用了活性炭的性，③中紫外燈照射的作用是 ．
（2）超濾膜表面密布著許多細小的微孔，孔徑約為0.001～0.01微米，能夠截留去除水中的懸浮物、膠體微粒、細菌和病毒等大分子物質．最終獲得的直飲水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽，山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對分子質量是（ ）
A.16
B.32
C.32g
D.33

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