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【題目】化學與生活息息相關,我們要正確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質。

1)人們常用鐵鍋炒菜,是因為人體血液中需要鐵元素,人體缺乏它易患_____病。

2)在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分燃燒的化學方程式是_____

3)饅頭為我們生活中的一種食品。但有些不法商販為了美觀和降低成本,一是添加了檸檬黃(PbCrO4)使饅頭著色而美觀,二是添加甜味劑代替蔗糖而降低成本,二者均會對人體造成危害。上述中蔗糖屬于六大營養素中的_____;檸檬黃中Pb的化合價為+2價,則Cr的化合價為_____。

【答案】貧血 糖類 +6

【解析】

1)根據元素對人體健康的重要作用分析;

2)根據甲烷燃燒書寫化學方程式;

3)根據人體所需的六大營養素及其作用,根據化學式確定化合價以及根據化合價來書寫化學式分析。

1)人體缺乏鐵元素就會患貧血病,故填:貧血;

2)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式是故填:

3)人體六大營養素有糖、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。蔗糖屬于人體所需六大營養素中的糖類;檸檬黃中Pb的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2,設Cr的化合價為x,故有:(+2+x+-2)×4=0,x=+6,故填:糖類;+6。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組同學發現,上個月做實驗用過的NaOH溶液忘記蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,同學們征得老師同意后開始實驗探究。

(猜想假設)

猜想(1):該溶液沒有變質,為NaOH溶液。

猜想(2):該溶液全部變質,為Na2CO3溶液。

猜想(3):該溶液部分變質,為NaOHNa2CO3的混合溶液。

(查閱資料)Na2CO3溶液呈堿性,CaC12溶液顯中性。

(設計方案)請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現的現象與結論

同學評價

1

若溶液變紅,則猜想(2)不成立

2組同學認為:此方案結論不正確,理由是:_____

2

若產生白色沉淀,反應方程式為:_____,則猜想(1)不成立。

3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立。

3

若濾液不變紅,則猜想_____成立;若濾液變紅,則猜想_____成立。

1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:_____

(探究實驗)綜合各小組的方案后,動手實驗。

(結論與反思)NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以要密封保存,發生反應的方程式為_____。

(拓展延伸)(1)第2組所用的CaC12溶液還可以_____溶液代替,實驗現象一致。

2)如果長時間暴露在空氣的NaOH溶液,你還有什么簡便的化學方法鑒別其變質?我設計的實驗步驟和現象是:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是(

A.t2℃時將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液

B.t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液,甲所需要的水最少

C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為乙>甲=丙

D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置不能達到對應實驗目的是()

A.證明CO2能與NaOH反應

B.比較鐵、鋼、銀的金屬活動性順序

C.探究鐵釘生銹的條件

D.探究燃燒的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、DE分別為氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和碳酸鈉中的一種,它們之間的反應或轉化關系如圖(部分物質和反應條件已略去),已知C的溶液顯藍色,B屬于堿。寫出B轉化為A的化學方程式:________AE反應的化學方程式:________;BE反應從微觀角度分析其實質是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在家中自制“汽水”,他在飲料瓶中加入白糖、小蘇打和適量果汁,再加入1.5克檸檬酸,立即旋緊瓶蓋,搖勻,放入冰箱。半小時后,他就喝到了清涼可口的“汽水”。請回答:

1)制作“汽水”時加入檸檬酸的目的是什么?_____

2)小明用的檸檬酸是食品級的添加劑,請你說出該添加劑應有的性質(答一點即可)_____

3)打開瓶蓋時“汽水”為什么會自動溢出?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】三種固體物質 a、bc 的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是( 。

A.a、bc 三種物質的飽和溶液從 t2降溫到 t1時都有晶體析出

B.t1時,三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為 b>a=c

C.t2時,將 50g a 物質加入 100g 水中完全溶解可形成飽和溶液

D.a 物質中混有少量 b 物質時可采取降溫結晶的方法提純得到 a 物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題

1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?

2)當高層樓房下層起火時,如果你在現場,在救援人員未趕到前,你會采取什么方法逃離現場。(寫出一種逃生方法即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請回答下列問題:

(1)依據溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。

(3)40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。

(4)將10℃時兩種物質的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質的質量分數__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質的質量分數。

(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質后,試管內有晶體析出。則加入的物質可以是______(填字母序號)。

①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

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