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【題目】下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。

(1)①寫出下列儀器名稱:A;C
②在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處。
(2)①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的(填序號),其中D的作用是。
②以下是粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示,其中錯誤的是
A.取一定量粗鹽 B.溶解
C.過濾 D.蒸發

【答案】
(1)燒杯;酒精燈;保持水平
(2)B;引流;C
【解析】在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平;①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;粗鹽提純實驗的部分操作中不能直接將液體倒入漏斗內,應該用玻璃棒引流。
故答案為:(1)燒杯;酒精燈;保持水平;(2)B;引流;C(1)根據常用儀器名稱解答,根據量筒讀數的方法解答
(2)根據過濾的注意事項和過濾所需儀器解答

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉在生活、生產中有廣泛的用途。
(1)Ⅰ.在農業生產上,常需要用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。某同學配制100g質量分數為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質量為 g;水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(2)Ⅱ.海水中提取氯化鈉。利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質。以下是制備純凈氯化鈉的實驗流程,請據圖回答問題。

①操作⑤中用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、。其中玻璃棒的作用是。
②實驗結束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的產率,發現產率偏低,其可能的原因是(填序號)。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發后,所得精鹽很潮濕 D.過濾時濾紙有破損
③如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。
②t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)Ⅲ. 家庭制備氯化鈉: 將潔廁靈(含有鹽酸)與爐具清潔劑(含有氫氧化鈉)混合,如下圖甲所示。

①若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外) , 此時溶液可用圖乙中(選填A、B、C)點處表示。
②若反應后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學式為。

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【題目】(2017張家界)公共場所的直飲水是利用活性炭+超濾膜+紫外線的組合工藝獲得,其中活性炭的主要作用是(  )

A.吸附B.還原C.導電D.可燃

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【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關信息及鋁原子結構示意圖如下所示;1個碳12原子的質量約為1.99×10-26kg。下列說法中正確的是( )

A.鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B.x = 3,鋰元素的相對原子質量為6.94g
C.LiAlH4中Li元素的質量分數約為18.3%
D.1個鋰原子的質量約為1.15×10-26 kg

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【題目】小剛家種植的食葉蔬菜枝葉生長不茂盛,葉色淡黃。小剛根據所學化學知識知道是缺少營養元素氮于是向他父親建議施用一種肥料,這種肥料可以是下列中的( 。

A.K2SO4B.CaH2PO42

C.CONH22D.微量元素肥

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【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是(  )

A.CO2既可用排水法又可以用向上排空氣法收集

B.工業上可以利用CO的還原性煉鐵

C.CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料

D.金剛石的硬度很大,可以用來裁割玻璃

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【題目】小吳對化學實驗有濃厚的興趣,設計了如下實驗裝置進行實驗,按要求填空.
①儀器a的名稱;可用于實驗室制取O2的發生裝置有(填裝置編號,下同);實驗室制取CO2的發生裝置有;用C裝置收集CO2時,氣體應從C裝置的端進入(填“b”或“c”).
②實驗室制取H2的化學方程式為
③小吳D裝置的溶液中滴入石蕊試液,發現溶液顯藍色,由此可知碳酸鈉溶液呈性(填“酸”、“堿”或“中”).
④小吳用E裝置探究CO2能否與碳酸鈉溶液反應,他做了兩組對比實驗:第一組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL水,發現氣球鼓起不明顯;第二組用膠頭滴管廣口瓶中加入2 mL一定質量分數的碳酸鈉溶液,發現氣球迅速鼓起.他得出的結論是:CO2能與碳酸鈉溶液反應,該反應的化學方程式為

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【題目】下列實驗現象描述正確的是

A.向土豆片上滴加幾滴碘水,變為紅色

B.電解水負極產生的氣體能使帶火星木條復燃

C.蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產生白煙

D.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰

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【題目】下列選項中,物質的所屬類別錯誤的是( 。

選項

物質

類別

A

塑料、尼龍、滌綸

有機合成材料

B

煤、石油、天然氣

化石燃料

C

火堿、熟石灰、純堿

D

青銅、海水、空氣

混合物

A.AB.BC.CD.D

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