【題目】下列變化中,沒有新物質生成的是( )
A.冶煉金屬 B.海水制堿 C.海水曬鹽 D.海水提煉金屬鎂
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)某興趣小組同學對實驗室制備氧氣進行如下探究實驗:
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2混合均勻加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO混合均勻加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢。
Ⅱ中x的值應為_______,此過程中發生反應的符號表達式為 ,該反應屬于 (填“化合反應”或“分解反應”)。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數據記錄如下:
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
實驗結論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。以下做法或說法正確的是:
A.甲同學認為進行該實驗無需檢查裝置的氣密性
B.乙同學實驗結束后發現倒流的水不足集氣瓶容積的1/5,可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了
C.丙同學觀察到紅磷燃燒產生大量白霧
D.丁同學認為不能用鐵絲代替紅磷進行實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年兩會,環境問題仍是關注熱點。下列說法正確的是
A.推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染
B.廢棄塑料可采用焚燒的方法處理,解決“白色污染”
C.廢舊金屬的回收利用,保護金屬資源
D.在農田中大量使用化肥、農藥,以提高糧食產量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請回答相關問題。
(1)下列各組元素具有相似化學性質的是 。(填序號)
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(2)寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個:原子 ,陽離子 ,分子 。
(3)鈉元素的原子序數為 ,畫出它的原子結構示意圖 。
鈉原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“離子”“分子”)構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(13)某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)小組同學設計了如右圖所示的兩套裝置,你認為合理的是 (填字母)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
(2)紅磷在集氣瓶中發生反應的文字表達式為 。該實驗中紅磷稍過量,目的是 。
(3)小組同學做完實驗后發現水進入集氣瓶的量遠少于理論值.經討論,同學們認為造成該現象的原因可能有_____________________或______________________
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功? ,理由是 。
(5)小淳同學對實驗裝置進行了大膽的改造,設計了如右圖的裝置。
請根據圖示回答下列問題:
①閉合電源開關,可以觀察到白磷
②裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內左側液面
③通過這個實驗得出的結論是
④此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質是:
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