【題目】下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現的是（ ） 
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
【答案】B
【解析】解：①中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，每一步轉化在一定條件下均能一步實現，故①正確；
②中氫氣和氧氣點燃會生成水，水不能與其它物質反應生成雙氧水，在一定條件下不能一步實現，故②錯誤；
③中碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳，一氧化碳點燃生成二氧化碳，二氧化碳與過氧化鈉反應（或植物的光合作用）生成氧氣，故③正確．
故選B．
根據題目給出的信息可知：①中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅；②中氫氣和氧氣點燃會生成水，水不能與其它物質反應生成雙氧水；③碳在氧氣不充足的條件下燃燒生成一氧化碳，一氧化碳點燃生成二氧化碳，二氧化碳與過氧化鈉反應（或植物的光合作用）生成氧氣．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】若名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價為﹣3價，則氯元素的化合價是（ ）
A.﹣1
B.+3
C.+5
D.+7
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種白色、無毒、難溶于水的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面．某興趣小組同學對其進行探究．一過氧化鈣的性質研究
（1）取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，產生無色氣泡，將帶火星的木條伸進試管中，觀察到帶火星的木條 ， 說明過氧化鈣與水反應有氧氣生成．
（2）分別取實驗（1）靜置后的上層清液少量于兩支試管中，向其中一支試管中滴入酚酞試液，發現溶液變成紅色，說明溶液呈性；向另一支試管中通入二氧化碳，溶液變渾濁，說明過氧化鈣與水反應還有氫氧化鈣生成．
結論：過氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氧氣．
（3）二過氧化鈣的制備研究
實驗室用鈣鹽制備CaO2 ， 其主要實驗裝置（圖1）和流程（圖2）如下：
圖1試管中的物質是NH4Cl和Ca（OH）2 ， 加熱時發生反應生成CaCl2、NH3 和H2O，反應的化學方程式為 ．
（4）“沉淀”時發生的反應為：CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6H2O=CaO28H2O↓+2NH4Cl，需要控制溫度在0℃左右，采用的操作是將反應容器放置在中，反應溫度不能過高的原因是：①防止氨水揮發；②
（5）“過濾”所得的副產品NH4Cl可做化肥中的氮肥．檢驗“水洗”已經洗凈的方法是：取最后一次洗滌液少量于試管中， ．
（6）加熱分解法是測定CaO2產品純度的常用方法之一（2CaO2
2CaO+O2↑）．
如圖是實驗室測定產品中CaO2純度的裝置．實驗步驟：檢查裝置的氣密性→裝填藥品0.30g→調節量氣管和水準管兩邊水位相平→加熱至不再有氣體放出→冷卻至室溫，調節量氣管和水準管兩邊水位相平→讀數→再重復2次，取平均值，計算．（已知：該溫度和壓強下的O2密度為1.43g/L）
根據下表數據，計算CaO2產品純度（請寫出計算過程）．
組別 | 樣品質量 | V（O2）/mL |
第一組 | 0.30 | 28.2 |
第二組 | 0.30 | 28.0 |
第三組 | 0.30 | 27.8 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體．大氣中二氧化碳產生的主要途徑是： ， 自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ． 由于溫室效應對人類生存帶來的負面影響日趨嚴重，請你提出一條減緩溫室效應的措施： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理施肥是農業增產和城市綠化建設的重要措施．下列化肥屬于復合肥料的是（ ）
A.NH4H2PO4
B.KCl
C.CO（NH2）2
D.Ca（H2PO4）2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）
A.甲的溶解度比乙、丙的大
B.t1℃時，甲、丙的兩種溶液中溶質的質量分數相等
C.t2℃時，將50g甲加入50g水中，可得到100g溶液
D.將接近飽和的丙溶液轉化為飽和溶液，可采用升高溫度的方法
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