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(2010?青島)某化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了下圖所示的三個實驗(其中就是均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質質量分數、用量也相同).下列判斷中,錯誤的是( 。
分析:根據金屬活動性順序可知鋅的活動性比鐵的活動性強且都排在氫的前面,因此根據題意可知:鋅的金屬活動性比鐵強;銅的活動性比銀的活動性強,因此銅放入硝酸銀溶液中會將銀置換出來,從而得出銅的活動性比銀強;鐵的活動性比銅的活動性強,但是,題目中沒有設計實驗驗證.
解答:解:實驗①、③中的鐵和鋅都能與酸反應產生氣泡,活動性越強反應越劇烈,鋅的金屬活動性比鐵強,答案C正確;實驗②中銅放入硝酸銀溶液中會將銀置換出來,從而得出銅的活動性比銀強,答案D正確;該實驗得出結論有鋅的金屬活動性比鐵強,銅的活動性比銀強,卻沒有設計鐵的活動性比銅強的實驗,因此答案A正確;B答案增加一個銅、鋅活動性實驗的比較,能得出鋅的活動性比銅強的結論,卻仍沒有設計鐵的活動性比銅強的實驗,B答案不正確.
故選B.
點評:金屬活動性順序的應用主要表現在兩個方面:一是只有排在氫前面的金屬才能與酸反應,生成氫氣和鹽(位置越靠前,反應越劇烈),二是金屬與鹽溶液的反應時,只有排在前面的金屬才能將排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青島)某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種,為了確定其成分,將該氣體依次進行如下實驗(假設各步均完全反應):
①通過濃硫酸,濃硫酸質量增加;②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁;③先通過濃硫酸,再通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色;④通過無水硫酸銅,固體不變色(無水硫酸銅具有遇水變藍的性質);⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.
請根據上述實驗現象推斷,并用化學式填空:該氣體中一定有
H2O CO
H2O CO
,一定沒有
H2
H2
,無法確定的是
CO2HCl
CO2HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?青島)某金屬制品廠清洗金屬后產生一種黃色廢液,小剛和小強欲對其成分進行探究.請你參與探究,填寫空格:
工業上通常使用
稀鹽酸或稀硫酸
稀鹽酸或稀硫酸
清洗金屬表面的銹跡.
小剛認為廢液中只含有硫酸鐵;小強認為廢液中可能還含有氯化鐵.
小剛的實驗報告如下:
實驗步驟實驗現象解釋與結論
①取少量澄清廢液于試管中,逐滴加入足量氫氧化鉀溶液剛開始沒有明顯現象,過一段時間后產生紅褐色沉淀生成紅褐色沉淀的是
氫氧化鐵
氫氧化鐵
②過濾,向濾液中滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應產生
白色沉淀
白色沉淀
廢液中一定含有硫酸鐵
(1)小強通過改進小剛的實驗,證明了自己的猜想是正確的.小強的實驗操作要點是:
取少量澄清廢液,先加入足量硝酸鋇溶液,過濾,向濾液中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀
取少量澄清廢液,先加入足量硝酸鋇溶液,過濾,向濾液中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀

(2)通過分析小剛的實驗現象,簡要說明他們探究過程中的不足之處:
未考慮廢液中含有酸
未考慮廢液中含有酸

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科目:初中化學 來源:2010年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?青島)某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種,為了確定其成分,將該氣體依次進行如下實驗(假設各步均完全反應):
①通過濃硫酸,濃硫酸質量增加;②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁;③先通過濃硫酸,再通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色;④通過無水硫酸銅,固體不變色(無水硫酸銅具有遇水變藍的性質);⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.
請根據上述實驗現象推斷,并用化學式填空:該氣體中一定有______,一定沒有______,無法確定的是______.

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科目:初中化學 來源:2010年山東省青島市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?青島)某同學對有關化學符號中數字的含義有如下理解,其中錯誤的是( )

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