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(7分)某化學興趣活動小組用采集的石灰巖樣品進行相關實驗。將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同的稀鹽酸反應,測定釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系如圖14所示。

(1)由圖中曲線可以看出,固體物質與液體物質反應,當其他條件相同時,接觸面積越        ,其反應速率越           
(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(假設樣品中其他雜質不參加反應,不考慮水、氯化氫逸出)。
(7分)(1) 大   快 (或 小   慢)             (2分)
(2)①解:設10g樣品中含碳酸鈣質量為x。
CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2          (2分)
100                       44
X                       3.3g            (1分)
100∶44=x∶3.3g
x="7.5g    "                           (1分)
×100%=75%                       (1分)
答:略
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。它可以與氫氣反應生成多種有機物,CO2轉化為乙烯(C2H4)的化學方程式為:2CO2+6H2一定條件C2H4+ 4H2O。若用12t  H2參與反應,則理論上能生成C2H4的質量為多少t ?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在化學反應2A+B2=2AB中,A 與B2反應的質量關系如右圖所示,若6g A和8g B2充分反應,則生成AB的質量為
A.9gB.11gC.12gD.14g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題


把4g硫粉放在給定質量的氧氣中燃燒,有關實驗數據如下表所示,請回答問題:
 
第一次
第二次
第三次
氧氣的質量(g)
3
4
6
二氧化硫的質量(g)
6
 
 
 (1)第一次實驗中參加反應的S的質量,O2的質量與生成SO2的質量比是           。
(2)請你通過計算求出第二次.第三次實驗生成的SO2的質量,填入表中。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在反應2A + B =" 3C" + D中,已知20克A與4克B恰好完全反應,生成6克D,則在此反應中B和C的質量比是
A.2:1B.3:1C.1:3D.2:9

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(10福建南安23.)(5分)某氯堿化工廠以電解食鹽水產生化工原料氫氧化鈉(反應原理為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2)。若電解含氯化鈉23.4t的食鹽水,理論上可得到多少氫氧化鈉?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(2011年四川成都,15題)實驗室常用右下圖所示裝置測定空氣里氧氣含量。

(1)若有1.24g紅磷發生反應,則根據化學方程式計算,產生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該實驗中紅磷過量,你認為是否有道理?            (填“是”或“否”)你的理由是             。
(3)在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是           (至少一條)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川廣安,32題)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一
定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質




反應前質量/g
20
m
20
20
反應后質量/g
2
待測
32
26
 
對該反應,下列描述正確的是
A、該反應中甲、丙、丁的質量比為1:16:13  
B、乙在該反應中一定是催化劑 
C、待測質量一定為4 g   
D、該反應是分解反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)實驗室需配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某敞口放置一段時間的鹽酸的溶質質量分數。
(1)配制200g質量分數為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體的質量為     g,水的體積為    mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(2)取10g此鹽酸于燒杯中,逐滴滴加溶質質量分數為
4%的氫氧化鈉溶液,用pH計(一種測定溶液pH的儀器)
測定溶液的pH,得到的數據如下:
加入氫氧化鈉
的體積/mL
0
1.0
8.0
9.5
10.5
12.0
16.5
燒杯中溶液pH
1.0
1.3
2.0
3.9
9.9
11.9
12.8
依據表中數據繪制出燒杯中溶液的pH與加入氫氧
化鈉溶液體積(V)之間的變化關系圖。
(3)根據上圖查出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應時,所滴加氫氧化鈉溶液的體積為    mL,A點所表示的溶液中溶質的化學式為    
(4)計算此瓶鹽酸的溶質質量分數。(請寫出計算過程。氫氧化鈉溶液的密度按1.0g/mL計算)     

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