【題目】用化學符號填空:
鈉元素____________ 氯元素__________ 氧氣_________五氧化二磷_____________ 過氧化氫(俗稱:雙氧水)_______________ 高錳酸鉀_________________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】書寫下列反應的文字表達式(或用化學符號表示)
⑴加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣:___________________________________
⑵ 鎂條燃燒:_____________________________________________________________
⑶鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________________________
如圖1實驗時集氣瓶中即無水又無細沙,可能造成的后果是_________________________
若實驗過程中鐵絲未能正常燃燒,則可能的原因是______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,某氣體可能由CH4、C2H6、C2H2中的一種或幾種組成,其中氫元素的質量分數為20%。下列關于該氣體的幾種組合:①只含C2H6;②CH4和C2H6;③C2H6和C2H2; ④CH4和C2H2;⑤CH4、C2H2和C2H6,其中正確的是
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的自然資源,以海水及其產品為原料可以生產如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂等許多化工產品。
(1)在A.海水;B.氫氣;C.氯化鈉;D.軟水;E.鎂這些物質中,屬于純凈物的是____(填序號,下同),屬于單質的是_____。
(2)溴元素(Br)主要存在于海洋中,估計該元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖,請回答有關問題:x=_______,鍶元素的氯化物的化學式為______。通過上圖分析可知,鍶元素位于元素周期表第 _______周期。其相對原子質量為___________ ,它在化學反應中易失去電子,其離子符號為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗:
(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現象是 ,發生反應的化學方程式為 .
(2)丙實驗中觀察到的實驗現象是 .
(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】
①一定含有的物質:指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣.
②還含有能使廢液呈堿性的物質,能使廢液呈堿性的物質是什么?
同學們有如下猜想:
小麗認為:有氫氧化鈉和碳酸鈉
小明認為:只有碳酸鈉
小平認為:只有氫氧化鈉
你認為可能的是 (寫一種猜想).
【實驗設計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想,通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗,請你將小芳的實驗設計補充完整.
實驗內容 | 預計現象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置 | ①有白色溶液,溶液呈紅色 | 小麗的猜想正確 |
② | 小明的猜想正確 | |
③ | 小平的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近期,央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明:肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維。
(1)棉花屬于_______(填“天然”或“合成”)有機高分子材料。
(2)肉松中含量最多的營養素是_______。
(3)町用燃燒法鑒別肉松與棉花,點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。
(4)制作肉松餅使用的發酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_____。
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