【題目】已知一定質量的純凈物A跟32克氧氣可進行充分燃燒,恰好完全反應后,生成18克水和22克二氧化碳.請回答以下問題:
(1)參加反應的物質A的質量 ;
(2)組成物質A的元素是 ;
(3)組成A物質各元素的質量比為 ;
(4)物質A的化學式 .
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【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列實驗現象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B.電解水的實驗中負極產生的氣體使帶火星的木條復燃
C.黃銅片和銅片相互刻劃,只有銅片上有劃痕
D.生石灰加入一定體積的水,白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
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【題目】小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較
A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法判定
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【題目】如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述B中的實驗現象 .
(2)寫出C中反應的化學方程式 ,并指明反應類型: .
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是 (填序號).
(4)開始反應后D中溶液逐漸變為黃色,可能的原因是 .
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【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.
關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環保、更節約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③濃鹽酸有揮發性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;
④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是( )
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
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【題目】【2016年江蘇省宿遷市】某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學性質相似,則將NaH放入足量的稀鹽酸中,生成的新物質為( )
A.NaOH和H2 B.NaOH和NaCl
C.NaOH、H2和NaCl D.NaCl和H2
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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】部分食物和體液的近似pH如表所示.下列說法中正確的是( )
食物和體液 | 胃液 | 蘋果汁 | 牛奶 | 血漿 |
pH | 0.9~1.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.4~7.5 |
A.血漿和牛奶顯堿性 B.胃液和蘋果汁顯酸性
C.胃液比蘋果汁酸性弱 D.胃酸過多的人應多飲蘋果汁
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【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)根據生活經驗推測,汗水中產生咸味的物質可能由 (填“原子”、“分子”、“離子”)構成的;
(2)碳酸氫鈉是發酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為 ;
(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發生變質.氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示) ;
(4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產生,過濾后濾液仍為紅色,由實驗現象可推斷出樣品中一定含有的物質是 (寫化學式),可能含有的物質是 (寫化學式);
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質是 .
(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了3.3g氣體,試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數(寫出計算過程).
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