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【題目】已知一定質量的純凈物A跟32克氧氣可進行充分燃燒,恰好完全反應后,生成18克水和22克二氧化碳.請回答以下問題:

(1)參加反應的物質A的質量

(2)組成物質A的元素是 ;

(3)組成A物質各元素的質量比為 ;

(4)物質A的化學式

【答案】(1)8g;(2)碳;氫;(3)3:1;(4)CH4

【解析】(1)根據質量守恒定律參加反應的物質A的質量為22g+18g﹣32g=8g;

(2)二氧化碳中碳元素的質量=22g×=6g;18g水中氫元素的質量=18g×=2g;6g+2g=8g,因此根據質量守恒定律可知,該物質中不含有氧元素;

(3)物質A中碳、氫元素的質量比為6g:2g=3:1

(4)物質A中碳、氫原子個數比為=1:4,因此A可能是CH4

練習冊系列答案
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【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列實驗現象描述正確的是(

A.硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

B.電解水的實驗中負極產生的氣體使帶火星的木條復燃

C.黃銅片和銅片相互刻劃,只有銅片上有劃痕

D.生石灰加入一定體積的水,白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱

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【題目】【2016年湖南省常德市】下列物質溶于水后溫度明顯升高的是(

A.蔗糖 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨

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【題目】小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較

A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法判定

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【題目】如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)描述B中的實驗現象

(2)寫出C中反應的化學方程式 ,并指明反應類型:

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是 (填序號).

(4)開始反應后D中溶液逐漸變為黃色,可能的原因是

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【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.

關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:

①圖2比圖1的實驗更環保、更節約;

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;

③濃鹽酸有揮發性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;

④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;

⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.

以上說法中錯誤的是(

A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤

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【題目】【2016年江蘇省宿遷市】某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學性質相似,則將NaH放入足量的稀鹽酸中,生成的新物質為(

A.NaOH和H2 B.NaOH和NaCl

C.NaOH、H2和NaCl D.NaCl和H2

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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】部分食物和體液的近似pH如表所示.下列說法中正確的是(

食物和體液

胃液

蘋果汁

牛奶

血漿

pH

0.9~1.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.4~7.5

A.血漿和牛奶顯堿性 B.胃液和蘋果汁顯酸性

C.胃液比蘋果汁酸性弱 D.胃酸過多的人應多飲蘋果汁

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【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.

(1)根據生活經驗推測,汗水中產生咸味的物質可能由 (填“原子”、“分子”、“離子”)構成的;

(2)碳酸氫鈉是發酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為

(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發生變質.氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示) ;

(4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產生,過濾后濾液仍為紅色,由實驗現象可推斷出樣品中一定含有的物質是 (寫化學式),可能含有的物質是 (寫化學式);

(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質是

(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了3.3g氣體,試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數(寫出計算過程).

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