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【題目】構成物質的粒子有多種,如水由_____構成;鐵由______構成;氯化鈉由____________構成。

【答案】水分子 鐵原子 鈉離子 氯離子

【解析】

構成物質的粒子有多種,構成物質的基本粒子有分子、原子和離子;如水由水分子構成;鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 氫氧化鈉 C. 蒸餾水 D. 硫酸銅

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【題目】2018 年 3 月,國務院總理李克強在政府工作報告中強調:“堅決打好藍天保衛戰”。各地積極行動,落實措施。 下列做法錯誤的是

A. 推廣使用新能源公交車 B. 限制、禁止燃放煙花爆竹

C. 禁止化石燃料的使用 D. 火力發電廠進行脫硫、控塵處理

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【題目】下列變化中,不屬于化學變化的是(  )

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【題目】如圖是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的結構示意圖.下列說法不正確的是(
A.硫原子核內質子數為16
B.硫的相對原子質量為32.06
C.硫原子在化學反應中容易失去電子
D.硫原子核外共有16個電子,最外層有6個電子

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【題目】某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現硝酸鉀晶體(見圖1).用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2).在場的通許對此產生了濃厚的興趣,并進行了如下研究:

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質.
(1)【猜想與假設】
對于生成的是什么氣體,三位同學有如下猜測:
甲:氮氣; 乙:氧氣; 丙:氫氣;
同學丙指出不可能是氫氣,理由是:
(2)【進行實驗】
三位同學設計了實驗對同學乙的猜想進行了驗證,他們的操作方法是: , 觀察到的現象是 , 說明同學乙的猜想正確,硝酸鉀分解的化學方程式是
(3)【解釋與結論】
白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是:

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【題目】水是一種重要的自然資源.下列有關水的認識或觀點中錯誤的是(  )

A. 水分子可通過光學顯微鏡觀察到

B. 天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水

C. 盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說明自來水不是純凈物

D. 洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所

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【題目】認真對實驗現象觀察和分析,能獲得知識并學會探究方法。下列實驗現象描述正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒發出白光 B. 磷在空氣中燃燒時產生大量的白霧

C. 硫在氧氣中燃燒時發出淡藍色的火焰 D. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射

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【題目】某同學在一次實驗中需要稱量10.0gKMnO4,按照正確的方法稱量后,發現天平的指針向右偏轉,則該同學應該進行的操作是( )

A. 調節平衡螺母 B. 添加藥品 C. 減少藥品 D. 減少砝碼

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