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【題目】王軍同學在閱讀課外讀物時得知工業上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3,于是他從家中取來某純堿樣品,和同學們進行了如下探究活動。

(實驗目的)探究該純堿樣品中是否含有NaHCO3。

(查閱資料)NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱

易分解生成Na2CO3、CO2H2ONaHCO3屬于_____(填、)類物質。

(實驗設計)王軍同學根據實驗目的設計了如下兩種方案:

方案1:取樣,加適量水溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液,觀察現象。

方案2:取樣,將其加入如圖所示實驗裝置的試管中,加熱,觀察裝置B中的現象。

王強同學認為方案1不能達到實驗目的,你認為他的理由是_____。

(進行實驗)按方案2進行實驗時,觀察到裝置B內澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式是_____

(實驗結論)上述實驗現象說明該純堿樣品中_____(填含有不含有NaHCO3。

(討論交流)李娜同學想利用方案2中的裝置來測定該純堿樣品中Na2CO3的含量,她提出需要充分吸收反應生成的CO2,為此,你認為裝置B內最好盛裝_____溶液。

(拓展應用)欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3,最簡便的方法是_____。

【答案】 Na2CO3的溶液也能使酚酞溶液變為紅色 NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O 含有 氫氧化鈉 加熱

【解析】

[查閱資料]NaHCO3含有金屬離子和酸根離子,故屬于 鹽類物質。

[實驗設計]取樣,加適量水溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液,認為方案1不能達到實驗目的,理由是Na2CO3的溶液也能使酚酞溶液變為紅色。

[進行實驗]考慮“NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱易分解生成Na2CO3、CO2H2O”,故書寫化學方程式NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O

[實驗結論]根據實驗現象,可推測該純堿樣品中含有NaHCO3。

[討論交流]根據 氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶解性,可知氫氧化鈉溶液的濃度大,故充分吸收反應生成的CO2,裝置B內最好盛裝 氫氧化鈉溶液。

[拓展應用]根據“NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱易分解生成Na2CO3CO2H2O”,最簡便的方法是 加熱。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液

B.用等質量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質量: a > b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設計圖Ⅱ(選用容積為40mL18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行。請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:

1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A_____B_____紅磷燃燒的文字(符號)表達式為_____。

2)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:點燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

3)圖Ⅱ實驗中,理論上注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____ mL刻度處才停止。但是實驗前小組同學忘記夾緊彈簧夾,則活塞會_____運動,最后停留在_____mL刻度處。若按圖Ⅱ方案進行實驗,小組的同學實驗時可能出現的后果是_____。

4)若實驗時使用的紅磷過多對實驗結果影響是_____(填“偏大、偏小、不變”)。對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ實驗的可取之處是_____。(回答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,進行了如圖甲所示的實驗,實驗后把兩試管中的物質倒入燒杯中(如圖乙)發現燒杯內的紅色固體明顯增多,充分反應后過濾。則濾液中含有的金屬離子一定有(  )

Mg2+Mg2+Fe2+Fe2+Cu2+Mg2+、Fe2+Cu2+

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:煤油不與金屬鈉反應;煤油密度比水小且不溶于水;金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣;瘜W興趣小組同學設計了如圖所示裝置進行實驗探究,有關實驗操作及現象記錄如下:

步驟

先打開a,再打開分液漏斗活塞。

待大試管A中充滿液體后,立即

關閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層,油層在上;鈉熔成銀白色小球,

在液體的界面處劇烈反應,產生大量氣泡;

下層溶液呈紅色,并逐漸進入B

打開b,待B中部分溶液進入C

中時關閉b,并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

打開止水夾c

D中溶液進入C中,產生氣泡,溶液變為無色

下列關于該實驗的說法:

①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性,步驟Ⅲ中 無色溶液呈中性

②本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應

③裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現實驗探究的目的

④步驟Ⅲ中,C裝置內發生的化學反應是1

⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的作用是維持內外氣壓平衡,使液體順利地進出

以上說法中正確的是( 。

A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】80g M物質加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。

(1)A點時,該溶液的溶質質量分數為_______________________

(2)A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

(3)40℃時,M物質的溶解度為___________g,若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應用于漁業等領域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質)等為原料制取CaO2的流程圖:

(1)操作a、b、c的名稱都是

(2)操作a的目的是 。

(3)從濾液C中可回收的副產品的化學式為 。

(4)寫出反應的化學方程式

(5)反應的基本反應類型是 。

(6)在該生產過程中,用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗,可計算出大理石中CaCO3的質量分數為 。(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。

A.Cu B.Al C.Zn D.C

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【題目】AB、CD、E、FG七種物質都是日常生活和生產中常見的物質,各物質間存在如下轉化關系(反應的條件已省略):

已知:BC兩種物質在不同情況下可分別發生①和②兩個反應;AG七種物質都是由非金屬元素組成的,其中只有一種物質是鹽,一種物質是單質;且B的相對分子質量大于C。

1)請寫出下列物質的化學式:A_____; G_____;

2)請寫出E+F→B+C的化學方程式:_____。

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