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【題目】根據下圖回答問題。

1)寫出標有序號儀器的名稱:a.______________________ ,b._______________________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_______________(填裝置下方的字母序號),該裝置一個明顯錯誤是_________。該化學反應的文字表達式為____________________,檢驗氧氣是否收集滿的方法是__________________ 。

3)寫出用C裝置制取氧氣的文字表達式:___________ 。

4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是________________ (填裝置下方的字母序號)。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,________________ (將現象補充完整)。

【答案】酒精燈 試管 A 試管口未放一團棉花 用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明收集已滿。 E 火星四射,生成黑色固體

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。

1)儀器的名稱:a酒精燈,b試管。

2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是A,該裝置一個明顯錯誤是試管口未放一團棉花;瘜W反應的文字表達式為

,檢驗氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明收集已滿。

3C裝置是固液不加熱制取氧氣,反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,用C裝置制取氧氣的文字表達式為。

4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱,生成高溫熔融物,應該在瓶底放少量的水,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是E。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置回答問題

1)寫出儀器的名稱:①_______,②_________。

2)實驗室制取二氧化碳,發生裝置為________,收集裝置為________,證明CO2已經集滿的方法是________,集滿CO2的集氣瓶應________(填)放在桌面上。

3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,發生反應的符號表達式為________。應選用的發生裝置為________(填字母序號),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_______(填“a”“b”)處通入。二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的________________在反應前后沒有發生變化。實驗結束后,欲從殘留固體中回收難溶于水的二氧化錳,需要進行溶解、________、洗滌、干燥等操作。

4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示:

①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數十次后,看到玻璃管中的液面將______(選填上升、下降不變);

②下列有關該實驗的說法正確的是_________。

a可說明有少量氧氣溶于水中

b應保證裝置有良好的氣密性

c用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學為了探究氫氧化鈉的化學性質,做了如圖所示實驗。

(查閱資料)a.硫酸鈉溶液呈中性;b.氫氧化鎂是難溶于水的白色固體。

1)甲實驗試管中觀察到的現象是_____,此實驗不足以證明氫氧化鈉和二氧化碳發生了化學反應,因此需補充一個對比實驗,請簡要寫出補充的實驗:_____

2)乙實驗試管中發生反應的化學方程式是_____,其中酚酞溶液的作用是_____

3)丙實驗觀察到試管中有藍色沉淀生成,上層溶液為無色。證明氫氧化鈉和硫酸銅發生了化學反應。

4)實驗結束后,小組同學對丙實驗試管中無色溶液中溶質的成分展開了探究。

(提出問題)試管中無色溶液溶質的成分是什么?

(猜想假設)猜想一:硫酸鈉和氫氧化鈉;

猜想二:_____。

(設計實驗)要證明猜想一成立,下列試劑中能達到實驗目的是_____(填字母序號)。

A 石蕊溶液 B 氯化鋇溶液 C 氯化鎂溶液

(拓展延伸)小組同學總結了氫氧化鈉的化學性質,又聯想到學過的氫氧化鈣,發現二者化學性質相似,原因是在它們的溶液中都含有相同的_____(用符號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國使用長征二號F”運載火箭將神州十一送上軌道,并與天宮一號成功對接。運載火箭由三級火箭組成。一級和二級火箭的推進物(燃料)為偏二甲肼(化學式:C2H8N2 )和四氧化二氮,在點火后,反應生成水、氮氣和一種空氣中常見的氣體;在反應的過程中四氧化二氮不穩定,易分解成NO2,所以火箭點火后往往看到大量棕煙霧。三級火箭的推進物為液氫和液氧。

1)寫出一、二級火箭推進物反應的化學方程式:_____

2)從綠色化學的要求來看,此次所用的火箭推進物中哪一種屬于環保燃料?________,為什么?_________

3)現取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒,生成了4.4g CO2、3.6g H2O1.4gN2三種物質。由此可知,參加反應的O2的質量為_______,偏二甲肼中碳元素的質量分數為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:

1)標號a的儀器名稱為______

2)某同學用裝置A、F組合分解高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式是______,實驗結束后要先將導管移出水面,后______。

3)實驗室可以選擇B裝置來制取CO2氣體,發生反應的方程式為______,若要用E裝置干燥CO2氣體,E中應放入的物質名稱是______

4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發生裝置是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求用正確的化學符號表示

(1)2個氮原子________。

(2)銨根離子_______。

(3)地殼中含量最多的非金屬元素________。

(4)3個鈉離子_______

(5)構成氯化鈉晶體的陰離子______。

(6)硫原子結構示意圖_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。

1)星期天我跟媽媽學炒菜,我先打開了天然氣燃氣灶,天然氣的主要成分是_____,燃燒過程中_____能轉化為熱能,涉及的化學方程式_____。炒菜時我不小心把油鍋弄著了火,我迅速蓋上鍋蓋,使火熄滅。其滅火原理是_____

2)汽車是重要的交通工具。

①汽車電路導線大多是銅制的,這是利用金屬銅的_____性。

②在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的優點_____(答一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳氣體D. 滴加少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是

A. 步驟可除去難溶性雜質B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟可殺菌、消毒D. 過濾能使硬水轉化為軟水

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