【題目】化學上常用燃燒法測定有機物的組成,現取2.3 g某有機物在氧氣中充分燃燒生成4.4 g和2.7 g
,下列說法正確的是( )
A.該有機物中只含有碳、氫兩種元素B.實驗中所消耗氧氣的質量為4.8g
C.該有機物中碳、氫元素的質量比為6:1D.該有機物可能為乙烯()
【答案】B
【解析】
參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,這個規律叫做質量守恒定律;瘜W變化中元素的種類、元素質量不發生改變。
思路導析:根據有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素,利用4.4 g二氧化碳和2.7 g水可求C、H兩種元素的質量,若C、H兩種元素的質量等于2.3 g,則有機物不含有O元素,若C、H兩種元素的質量小于2.3 g,則有機物中含有O元素。
A、C元素的質量為,H元素的質量為
,
。則有機物中一定含有O元素,且O元素的質量為
,選項A錯誤;
B、根據質量守恒定律,實驗中用去氧氣的質量為,選項B正確;
C、該有機物中碳、氫元素的質量比為,選項C錯誤;
D、該有機物中含有碳、氫、氧三種元素,不可能為乙烯(),選項D錯誤。
故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】沙東化工廠的廢水中含有HCl和FeCl3再無其他雜志.小明同學采集了該廢水樣品80.7g,向其中滴加20%的NaOH溶液至溶液沉淀完成時消耗該NaOH溶液80g.待溶液冷至常溫,測得其pH=7.將生成的沉淀濾出,經水洗,干燥后稱重為10.7g.
(1)上述廢水樣品反應后所得的溶液中,溶質是(寫化學式,下同)___,溶劑是___,陰、陽離子所帶的負電荷總數和正電荷總數之比為____.
(2)已知上述反應后的溶液在常溫下為不飽和溶液,請計算其中溶質的質量分數____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習小組的同學們在探究氫氧化鈉的性質時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結果同學們沒有觀察到明顯現象,于是他們展開了如下探究.新
探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發生了化學反應?
同學們取少量大試管中的液體于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到
證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應.
探究二:反應后大試管中的溶液所含溶質的成分是什么?
【提出猜想】佳佳認為溶質是Na2CO3
貝貝認為溶質是Na2CO3和NaOH
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗驗證】貝貝為了驗證自己的猜想,進行了如下實驗,請你補充完整.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾 ②向濾液滴加適量 | ① ② | 貝貝的猜想成立 |
【實驗反思】同學們聯想到了氫氧化鈉與稀硫酸發生中和反應也觀察不到明顯現象,為了確定其反應是否反生,有同學設計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測定混合溶液的pH,.請你分析上述方案中,為什么要“當測定pH小于或等于7,”才可證明發生反應了,其原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)固體A加熱生成B、C、D的化學方程式____________________________
(2)細鐵絲在D中燃燒的化學方程式 _______________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~G為初中化學常見的物質。如圖所示“→”表示轉化關系,“—”表示相互能發生反應。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A__________,D____________。
(2)G物質的一種用途_________________________。
(3)寫出F→E的化學反應方程式_____________________,該反應的基本類型為_______反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖信息回答問題:
(1)鋁元素的相對原子質量為________________;
(2)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學式為________;
(3)下列是四種粒子的結構示意圖,用序號填空:
屬于同種元素的是__________;具有相似化學性質的是________;B所示粒子結構示意圖表示的是________(填“陰”或“陽”)離子;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學想了解碳酸鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究:
實 驗 操 作 | 檢測結果 | |
甲同學 | 取pH試紙放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。 | pH>7 |
乙同學 | 將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。 | pH>7 |
(1)碳酸鈉的化學式為__________,它屬于________(填酸、堿、鹽、氧化物)
(2)根據兩位同學的實驗可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結論:__________________
(3)根據兩位同學的實驗操作,你認為_________同學操作不規范。為什么?_____________。
(4)如果實驗室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用__________試液來進行實驗。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增加,現有以下方法:
A 加溶劑水 B 加溶質硝酸鉀 C 升高溫度 D 降低溫度
(1)能減小硝酸鉀溶解度的方法是(填字母序號)_____。
(2)能便不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有(填字母序號)_____,除上面可選擇的方法外還可以采用_____。
(3)將12g硝酸鉀完全溶解在水中,得到溶液的溶質質量分數為12%,則溶劑的質量是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列圖示回答問題
(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,達到穩定結構的是 ;屬于同種元素的是 ;屬于離子的是 .
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是 .
A.屬于非金屬元素 B.質子數為20 C.元素符號為Ca D.相對原子質量為40.08.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com