【題目】從科學的角度來看,下列說法正確的是:
A. 進入古井前,應先做燈火試驗
B. 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應關緊門窗
C. 一次性塑料袋使用方便又經濟,應大力提倡生產
D. 油鍋不慎著火,應立即用大量的水沖滅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發,有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有
關乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質量為62
B.乙硫醇中H、S三種元素的質量比是2:6:1
C.硫元素的質量分數是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發現煤氣泄漏
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】每年的6﹣7月,新疆的許多地區都要舉辦“薰衣草”節.薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質.其中芳樟醇的化學式為C10H18O,請計算:
(1)芳樟醇分子中的原子個數比為 .
(2)芳樟醇的相對分子質量是(154),計算該物質組成中氧元素的質量分數為 (精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列符臺化學實驗安全要求的是
A. 易燃易爆藥品放在火源附近 B. 實驗中要特別注意保護眼睛
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 隨意丟棄實驗室剩余的藥品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應的化學方程式正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 2Fe2O3
B.硫酸銨與燒堿混合:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑
C.鋁片放入硝酸銀溶液中:Al+AgNO3═AlNO3+Ag
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液:MgCl2+K2SO4═MgSO4↓+2KCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】饅頭、面包等發面食品的一個特點是面團中有許多小孔,他們使發面食品松軟可口.小明學習相關化學知識后,將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究.
(1)【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH>7,說明溶液呈性.
(2)【提出問題】白色粉末成分是什么? 【查閱資料】
①碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發面食品.
②碳酸氫鈉不穩定,受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩定.
【猜想與假設】
猜想Ⅰ:碳酸鈉
猜想Ⅱ:碳酸氫鈉
【實驗探究】甲乙興趣小組設計不同實驗方案進行探究.
甲組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想Ⅱ正確.寫出裝置B中反應的化學方程式 .
乙組方案:用如圖2所示裝置作為反應容器,準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分.
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質[來源 | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
實驗①的化學反應方程式為; 表中 m=g; 根據上表中數據分析,猜想Ⅱ正確,判斷的依據是 .
(3)【反思應用】 ①甲組方案中,無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物;乙組方案可以判斷,如果是兩者的混合物,應該滿足的條件是 .
②家中制作饅頭、面包時,將面粉發酵(產生有機酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟.原因是 .
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