【題目】原子是由多種微粒構成的，而決定元素化學性質的是
A.核外電子數B.最外層電子數
C.質子數D.中子數
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖裝置，結合所學化學知識回答問題．
(1)實驗室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳，反應的化學方程式是____________。
(2)若實驗室用用AC或AE來制取和收集氧氣，則應選用的藥品是____________。
(3)天然氣的主要成分是甲烷，如果實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發生裝置和收集裝置是_______________(填字母，從A～E中選擇)。
(4)若選用F裝置收集氧氣，氣體應該從_________口進入(填“a”或“b”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人的呼吸主要是消耗空氣中的___________（填空氣成分的名稱，下同）；豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空氣中的__________（提示：空氣中含量最多的氣體）作為養料。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燒杯中有一定質量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應。一定溫度下，得到156g不飽和溶液。下列數據中，與反應后溶液的溶質質量分數最接近的是（ ）
A.9.1%
B.6.1%
C.12.2%
D.16.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你參與以下實驗探究。
（1）氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，直接觀察不到明顯現象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了反應，兩位同學進行了以下實驗。
①小明同學通過圖1所示實驗，證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反應，他依據的實驗現象是_，反應的化學方程式為____________________。
②小紅同學采取測定混合溶液pH的方法。先用pH試紙測定氫氧化鉀溶液的pH，然后向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸，邊滴邊測定混合溶液的pH，當測定的pH__________________時，可證明發生了反應。
（2）為證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發生了化學反應，小軍同學設計了圖2所示實驗（裝置的氣密性良好）。
①把滴管里氫氧化鈉溶液全部滴入錐形瓶，振蕩，可觀察到的現象是_____________，發生該現象的原因是_______________________________________。
②為進一步證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發生了化學反應，還需要在原來實驗基礎上補充實驗，該實驗的操作是__________________________________，觀察到的現象是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事件的處理方式正確的是（ ）
A.煤氣中毒，給患者喝水溶解有毒氣體
B.油鍋著火，立即用濕手巾捂住口鼻距離現場
C.煤氣泄漏，馬上開燈檢查
D.森林著火，砍掉大火蔓延路線樹木
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按下列要求各寫一個化學方程式：
⑴化合反應生成CO2___________________________________；
⑵分解反應生成CO2_________________________________；
⑶置換反應（碳與氧化銅）生成CO2__________；
⑷不屬上述三種反應也產生CO2___________。
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