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下列除去雜質的方法,錯誤的是(  )

A.除去H2中的少最水蒸氣:通過濃硫酸
B.除去CO2中的少最HCl:通入足量的NaOH溶液,干操
C.除去NaCl溶液中少量的CaCl2:加入適量Na2CO3溶液,過濾
D.除去FeCl3溶液中少量的CuCl2:加入足量的鐵屑充分反應后,過濾

BD

解析試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、FeCl3、CuCl2均能與足量的鐵屑反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選BD.
考點:物質除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;鹽的化學性質.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中  
C.觀察顏色 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

除去下列物質中所含的少量雜質,下表中除雜方法正確的是    (       )

選項
物 質
所含雜質
除雜質的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發結晶
B
二氧化硫
水蒸氣
通過盛有燒堿的干燥管
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入適量碳酸鈉溶液
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列是四位同學分別設計的實驗方案,用于區分下列各組物質,下列各選項中兩種操作方法都正確的是(  )

選項
需要鑒別的物質
方法一
方法二
A
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
加稀鹽酸
加氯化鈣溶液
B
水和過氧化氫溶液
觀察顏色
加無色酚酞溶液
C
空氣和人呼出的氣體
帶火星的木條
加石灰水
D
錦綸和蠶絲
灼燒聞氣味
觀察顏色
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列做法正確的是

A.用燃燒的方法區分純羊毛毛線和腈綸毛線
B.將自來水通過活性炭,得到無色透明的純凈水
C.稀釋濃硫酸時,將水緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
D.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,應立即用大量的水沖洗,并涂上稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下表列出的除去物質中所含少量雜質的方法錯誤的是(  )

 
物質
雜質
除雜質的試劑盒方法
A.
CO
CO2
用足量NaOH溶液吸收,干燥
B.
NaOH
Na2CO3
加稀鹽酸,蒸發
C.
N2
O2
通過灼熱的銅網
D.
CaO
CaCO3
高溫煅燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鑒定下列各組物質,所選試劑錯誤的是(  )

A.淀粉和葡萄糖——碘水
B.稀鹽酸和稀硫酸——紫色石蕊試液
C.硬水和蒸餾水——肥皂水
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體——水

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列做法能達到實驗目的是(  )

A.用帶火星的木條伸入集氣瓶內,檢驗氧氣是否收集滿
B.用水除去氧化鈣中混有的碳酸鈣雜質
C.用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)
D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,證明二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.可以用灼燒聞氣味的方法區別純棉和純毛織物
B.人體為了補鈣,可以長期飲用含鈣較多的硬水
C.公園里大理石雕像被腐蝕,這是“溫室效應”所致
D.將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中,振蕩后靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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