【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( )
A. N2 B. O2 C. CO2 D. 空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。結合下圖回答有關問題:
請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中標號的儀器名稱①___________,②___________。
(2)若選擇氯酸鉀制取氧氣,該反應的符號表達式為________________________,實驗中收集的氧氣用于完成鐵燃燒的實驗,則可選用的裝置組合是________,實驗結束后,應該先_______________,再________________; 若改用裝置G收集氧氣,氧氣應從________端通入(選填“左”或“右”)。
(3)已知NH3極易溶于水且與能水反應,密度比空氣小,實驗室可用固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氯化銨(NH4Cl)加熱來制取NH3,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水, 該反應的符號表達式為_______________________,若用F裝置收集NH3,油層的作用是 ____________________。
(4)萌萌同學通過互聯網得知:多種物質都能催化過氧化氫的分解。
【初次探究】實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解,如果要確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后質量和________不變。
【再次探究】CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),稀硫酸中含有三種粒子(H2O、H+、SO42-)為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。萌萌同學作了以下分析和設計。
①萌萌同學認為最不可能的是H2O,他的理由是 ____________________ 。
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,萌萌同學設計了如下實驗,完成了探究活動。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實驗證明,起催化作用的是____ |
b. 另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴氯化銅溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
(5)可可同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,該同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反應生成的錳酸鉀分解放出O2;
猜想Ⅱ:_____________________________ ;
猜想Ⅲ:反應生成的錳酸鉀和二氧化錳都分解放出O2;
【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
第一組同學取一定質量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想______錯誤;
第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想I正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是________________________。
【拓展延伸】實驗發現,氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快。請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應中是否作催化劑,為什么?_______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質量不再減少時得到23.4g固體。求:
(1)生成氧氣的質量?
(2)反應前混合物中二氧化錳的質量分數?(計算結果保留至1%)
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【題目】鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳氣體中燃燒.下列說法錯誤的是( )
A.燃燒一定要有氧氣參加
B.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火
C.物質與氧氣發生的反應都屬于氧化反應
D.燃燒一定包含著化學變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】法國化學家__________通過實驗得出了空氣主要是由____和____組成的結論,并最先把天平用作研究化學的工具,把化學的研究由定性推向了定量。
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【題目】2007年6月9日,“八國集團首腦會議”一至同意減少溫室氣體的排放。請根據圖回答:
(1)在物質分類中空氣屬于____________。
(2)用物質名稱填空:制造化肥并還可以做保護氣的是______;
能供給人類呼吸的是______;上述“溫室氣體”是指_______;
溫室氣體增多的主要原因是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺曝光部分藥品膠囊重金屬鉻元素含量超標。如圖是元素周期表中關于鉻元素的信息圖,你認為從圖中獲得的信息正確的是( )
A. 該元素的原子核內中子數為24 B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該原子的相對原子質量為52.00g D. 該元素的原子核外有24個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽酸和碳酸都是實驗室中重要的化學試劑,也是重要的化工產品。
(1)實驗室中打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶,立即就能把它們區分開來,這是為什么?
_______________________
(2)如圖所示是某試劑瓶標簽上的內容,要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸,需要水的質量為________g,稀釋濃硫酸時,不可將水倒入濃硫酸中,請解釋其原因_______________________。
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