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11．浙江一電石廠發生火災，電石的化學名稱是碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學工業的基本原料，化學性質非�；顫�，遇水后能激烈分解產生可燃性氣體乙炔（C2H2）和一種堿，釋放出大量的熱．請用你學過的知識回答以下問題：
（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．
（2）天津濱海新區危化品爆炸也是由于用水滅火時，水澆在了電石上引起的，請你從燃燒的條件來分析一下電石起火爆炸的原因：反應生成可燃性氣體，且該反應放熱，達到了可燃性氣體的著火點，急速的燃燒發生在有限的空間內引起氣體體積迅速膨脹而發生爆炸．

分析 （1）根據碳化鈣（CaC2）和水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，寫出反應的方程式；
（2）根據燃燒的條件解答．

解答 解：（1）碳化鈣（CaC2）和水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，反應的方程式為：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2
（2）電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應生成可燃性氣體，且該反應放熱；
答案：
（1）CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2
（2）電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應生成可燃性氣體，且該反應放熱，達到了可燃性氣體的著火點，急速的燃燒發生在有限的空間內引起氣體體積迅速膨脹而發生爆炸．故填：反應生成可燃性氣體，且該反應放熱，達到了可燃性氣體的著火點，急速的燃燒發生在有限的空間內引起氣體體積迅速膨脹而發生爆炸．

點評 本題屬于信息題的考查，可以依據題目提供的信息結合碳化鈣（CaC2）能與水反應生成可燃性氣體等相關的知識進行分析得出結論，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關于純凈水的敘述中錯誤的是（　�。�
A．能溶解高錳酸鉀形成一種紫色溶液B．是無色透明的液體
C．能溶解所有的物質D．能和食鹽形成食鹽溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列選項符合如圖所示關系的是（　�。�
①②③④
X化合反應純凈物單質化學反應
Y氧化反應混合物化合物分解反應
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．用化學方程式解釋下列問題．
（1）生石灰可以做干燥劑的原因；
（2）胃酸過多時，可以服用藥物胃舒平（成分含有氫氧化鋁）來治療．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．工業上采用氨堿法生產純堿，主要流程如圖1，請據圖回答相關問題．

上述過程的化學原理為：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
（1）氨堿法生產所得產品為純堿，向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色．
（2）從步驟①提取粗鹽常用蒸發結晶（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）方法．
（3）氨氣極易溶于水，且與水反應生成一水合氨（NH3•H2O），我們從酸堿反應的角度知道：在用氨堿法生產純堿過程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是飽和氨鹽水顯堿性，有利于吸收二氧化碳．
（4）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結晶析出的物質是碳酸氨鈉，根據溶解度曲線（如圖2）和兩者的質量關系分析原因相同條件下氯化銨的溶解度大于碳酸氫鈉，并且反應生成的碳酸氫鈉質量大于生成的氯化銨質量．
（5）步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途，請寫出它的一種用途治療胃酸過多．氨堿法得到的另一產物是氯化銨，可以用作化肥中氮肥．                   
（6）碳酸氫鈉受熱易分解，除純堿外還生成二氧化碳氣體和水，步驟⑥中加熱發生的化學反應方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，該反應類型屬于分解反應．
（7）工業產品中往往含有一些雜質，用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉．為了測定該產品中碳酸鈉的純度，進行以下實驗：取16.5g純堿樣品放入燒杯中，將燒杯放在電子天平上，再把150g稀鹽酸（足量）加入樣品中，觀察讀數變化如下表所示：
時間/s051015
讀數/g215.2211.4208.6208.6
請你據此分析計算：
①實驗中產生二氧化碳的質量為6.6g；
②該產品中碳酸鈉的質量分數（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下面是研究氧氣的性質的幾個實驗，請根據要求回答：
（1）把帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會復燃
（2）把點燃的硫磺伸入盛有氧氣的集氣瓶中，實驗現象是發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體；
（3）為使鐵絲在氧氣中持續燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，緩慢插入集氣瓶中，實驗現象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，該反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．將足量的CO2不斷通入KOH、Ba（OH）2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的量的關系如圖所示．其中合理的是（已知：Al（OH）3+KOH═KAlO2+H2O；2KAlO2+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+K2CO3；CO32-+CO2+H2O═2HCO3-）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．為了節約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產養殖中產生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數，小明進行了以下實驗：稱量20.0g貝殼置于燒杯中，向其中加入200.0g稀鹽酸，恰好不再產生氣泡，測得的有關數據如圖所示（假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應）．
請計算：
（1）反應生成二氧化碳的質量；
（2）貝殼中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．近年來，共享單車在國內一些城市走紅．

（1）圖1共享單車上標出的部件由有機合成材料制成的是AD（填序號）；
（2）保護共享單車的措施之一是防止其銹蝕，其中鏈條常采用的防銹方法是在鏈條上涂油，防銹的原理是隔絕氧氣和水．
（3）共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的，圖2是工業煉鐵的反應原理模擬實驗，玻璃管中發生反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；從環保角度看，該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置．

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