【題目】區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是( )
A.測三瓶氣體的密度
B.用燃著的木條分別放入瓶中
C.分別倒入澄清石灰水
D.聞三瓶氣體的氣味
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于 2H2+O2 2H2O 的理解,不正確的是( )
A.表示氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水
B.反應前后氫原子和氧原子的個數均不變
C.參加反應的氫氣與氧氣的質量比是 2:1
D.參加反應的氧氣與生成的水的分子個數比為 1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據題意解答
(1)實驗室制取二氧化碳,從圖中可選用的發生裝置是(填序號),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應從端通入.(填e或f),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 . 制得的二氧化碳中常含有少量的與雜質,欲用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→(用端口字母表示).
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從圖中選用的裝置依次為(填序號)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確反映對應變化關系的圖像是( )
A向一定質量的水中加入硝酸鉀晶體 | B.向一定量的氧化銅中通入一氧化碳氣體并加熱 | C.一定量的鎂在空氣中燃燒 | D.在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖(圖中“→”表示轉化關系,“…”表示相互能反應)說法正確的是( )
A.“C…CO2”的反應是放熱反應
B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
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【題目】燃燒是我們非常熟悉的化學反應. 如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件.(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)
(1)通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現象,得出燃燒的條件之一是 .
(2)要使銅片上的紅磷也燃燒需要進行的操作是 .
(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是 . a.把熱水加熱至沸騰
b.用玻璃管在水下對著白磷吹空氣
c.用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣
d.用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣.
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