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【題目】區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是( )
A.測三瓶氣體的密度
B.用燃著的木條分別放入瓶中
C.分別倒入澄清石灰水
D.聞三瓶氣體的氣味

【答案】B
【解析】A、三種氣體密度不同,測三瓶氣體的密度可以區別三種氣體,但不是最簡單方法;A不符合題意;
B、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒無明顯變化的氣體為空氣;燃燒更旺的氣體為氧氣;燃燒熄滅的氣體為二氧化碳;B符合題意;
C、三種氣體都是無色無味的氣體,因此通過聞氣體氣味無法區分三種氣體;C不符合題意;
D、倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現象的為空氣或氧氣,無法區別三種氣體;D不符合題意;
所以答案是:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于 2H2+O2 2H2O 的理解,不正確的是(
A.表示氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水
B.反應前后氫原子和氧原子的個數均不變
C.參加反應的氫氣與氧氣的質量比是 2:1
D.參加反應的氧氣與生成的水的分子個數比為 1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學式和名稱都正確的是( )
A.氧化鎂——MgO2
B.氫氧化鈉——NaOH
C.氯化氨——NH4Cl
D.氧化鐵——FeO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據題意解答
(1)實驗室制取二氧化碳,從圖中可選用的發生裝置是(填序號),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應從端通入.(填e或f),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 . 制得的二氧化碳中常含有少量的雜質,欲用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→(用端口字母表示).
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從圖中選用的裝置依次為(填序號)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰的物質是( )
A.硫粉
B.鐵絲
C.木炭
D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確反映對應變化關系的圖像是(

A向一定質量的水中加入硝酸鉀晶體

B.向一定量的氧化銅中通入一氧化碳氣體并加熱

C.一定量的鎂在空氣中燃燒

D.在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列關于碳和碳的氧化物知識網絡圖(圖中“→”表示轉化關系,“…”表示相互能反應)說法正確的是(
A.“C…CO2”的反應是放熱反應
B.“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證

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【題目】燃燒是我們非常熟悉的化學反應. 如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件.(已知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)

(1)通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現象,得出燃燒的條件之一是
(2)要使銅片上的紅磷也燃燒需要進行的操作是
(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是 . a.把熱水加熱至沸騰
b.用玻璃管在水下對著白磷吹空氣
c.用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣
d.用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣.

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