(11分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A B C D
A.燃燒的條件 | B.鐵釘生銹的條件 |
C.證明CO2與NaOH反應 | D.分子運動的現象 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(5分)哈市地鐵1號線的正式運行大大緩解了交通壓力。請回答下列問題:
(1)制成地鐵列車鋼軌材料可以是______;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)地鐵機車通常是電力機車,機車行駛過程中的能量轉化是(4) ;
(3)鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發生置換反應生成熔融狀態下的
鐵單質對鋼軌中的縫隙進行焊接。請你寫出該反應的化學方程式 ,反應前、后鋁元素的化合價分別是 ,
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
歸納、分類是學習化學的重要方法。請根據數字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2-選出部分物質歸為一類。
(1)你的選出的符號____________________
(2)分類的依據是______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成是__________。
(2)下列微觀示意圖1中,能表示化合物的是_____(填字母序號,下同),能表示3個分子的是_______。
(3)A、B、C、D表示四種物質中,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖2所示,反應后,生成C和D兩種粒子的個數比應為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4分)每到夏天,大街小巷的露天燒烤便“火”了起來,吃燒烤成了很多人的最愛。燒烤時木炭不充分燃燒,產生劇毒的CO氣體,肉串不熟可能存在寄生蟲或病菌,烤出的油滴燃燒分解產生大量有害物質,肉類在燒烤過程中會產生一種極其強烈的致癌物——苯并芘(化學式C20H12)。
(1)苯并芘屬于_____________(填“無機物”“有機物” “氧化物”之一)。
(2)苯并芘中氫、碳元素的質量比為(填最簡整數比)__________________。
(3)木炭在空氣中燃燒時主要產生二氧化碳氣體,另外還產生少量一氧化碳、炭黑等有害物質,在二氧化碳、一氧化碳、碳單質中,碳元素的化合價分別為_____ _____。
(4)遠處就能聞到烤串的香味,請用分子的性質解釋 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
ClO2作為新一代飲用水的消毒劑,正逐漸代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問
題:
(1)ClO2的名稱為 ;
(2)ClO2中氯元素的化合價為 ;
(3)ClO2所屬物質類別是 ;
(4)右圖微觀過程表示制取ClO2的反應原理,分析微觀模擬圖,你能得出的結論是:
。(寫一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)(1) 請用化學用語填空:
①2個氫分子 ②氯化亞鐵中的陽離子
③最簡單的有機物 ④配制波爾多液時用的鹽
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①硫在空氣中燃燒
②加熱高錳酸鉀
③工業上用赤鐵礦煉鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明反應的基本類型:
(1)鎂條在空氣中燃燒 ,( )反應;
(2)高溫下一氧化碳與氧化鐵反應 。
(3) 硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為 ( )反應;
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