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一瓶敞口久置在空氣中的氫氧化鈉溶液，溶液中溶質的成分可能存在哪幾種情況？
（1）溶質成分猜想：①
 
②
 

（2）設計實驗方案驗證你的一種猜想：
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
 
 
 
分析：（1）根據氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉做出猜想；
（2）根據碳酸鈉和氯化鈣或氯化鋇反應生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉能使酚酞變紅色，氯化鈉不能使酚酞變紅色解答．
解答：解：（1）氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；
（2）碳酸鈉和氯化鈣或氯化鋇反應生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉能使酚酞變紅色，氯化鈉不能使酚酞變紅色；
故答案：（1）①碳酸鈉；②碳酸鈉和氫氧化鈉．
（2）
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取少量的溶液，滴加足量的氯化鈣或氯化鋇溶液靜置后取上層清，滴加酚酞試液 產生白色沉淀
溶液變紅色		 溶質中有碳酸鈉
溶質中有氫氧化鈉
點評：本題綜合利用了物質的組成、溶液的酸堿性及物質的變化規律對未知物質進行鑒別，體現運用化學知識分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在化學實驗室，某研究性學習小組發現了一個不和諧的音符，一瓶久置的氫氧化鈉固體敞口露置在空氣中，他們認為氫氧化鈉固體可能變質了，為此他們展開了探究，請你參與．
【查閱資料】Ba（NO3）2溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【實驗猜想】可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
【實驗探究】（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的Ba（NO3）2溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再滴入無色酚酞溶液，溶液變紅色．根據實驗現象，可確定該固體是
 
；
（2）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量．測出加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示．從圖中可以判斷：在該樣品溶液中加入稀硫酸，首先與之反應的物質是
 
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【實驗分析】請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀硫酸反應，變質前消耗硫酸的質量
 
變質后消耗硫酸的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
【綜合計算】（1）稱取26.5g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量，得到數據如下表：
樣品質量 反應前總質量 反應后總質量
26.5克 148.5克 146.3克
根據二氧化碳的質量列出求解碳酸鈉質量（x）的比例式為
 

（2）該固體樣品中碳酸鈉的質量分數是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

暑假過后，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發現一瓶久置敞口石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
[提出問題]白色粉末的成分是什么
[進行猜想]
猜想一：全部變為碳酸鈣；請寫出碳酸鈣產生的化學方程式．
猜想二：部分變為碳酸鈣；
猜想三：還是氫氧化鈣，沒有變質．
（暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發，石灰水中的溶質結晶析出）
[查閱資料]部分溶解性表
OH- Cl- CO32- NO3-
Ca2+ 微 溶 不 溶
[設計實驗]
（1）甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發現有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是：．
（2）為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，并得到了結論．
請完成下列實驗報告：
實驗步驟 可能觀察到的現象 結論
1．取上述試管中的上層清液，滴加1～2無色酚酞試液
不變色
不變色
 猜想一正確
2．往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸
有氣泡
有氣泡
[交流與反思]
（1）假如是猜想二正確，并利用上面表格的步驟進行實驗，出現的現象應該是
酚酞溶液變紅色，且有氣泡
酚酞溶液變紅色，且有氣泡

（2）通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是．
A．密封保存         B．使用前，臨時配制       C．禁止使用這種試劑
（3）請你舉出另外一種常溫下在空氣中會變質的藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在化學實驗室，某研究性學習小組發現了一個不和諧的音符，一瓶久置的氫氧化鈉固體敞口露置在空氣中，他們認為氫氧化鈉固體可能變質了，為此他們展開了探究，請你參與．
【查閱資料】Ba（NO3）2溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【實驗猜想】可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
【實驗探究】（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的Ba（NO3）2溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再滴入無色酚酞溶液，溶液變紅色．根據實驗現象，可確定該固體是______；
（2）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量．測出加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示．從圖中可以判斷：在該樣品溶液中加入稀硫酸，首先與之反應的物質是______．

【實驗分析】請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀硫酸反應，變質前消耗硫酸的質量______變質后消耗硫酸的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
【綜合計算】（1）稱取26.5g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量，得到數據如下表：
樣品質量反應前總質量反應后總質量
26.5克148.5克146.3克
根據二氧化碳的質量列出求解碳酸鈉質量（x）的比例式為______
（2）該固體樣品中碳酸鈉的質量分數是______．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省鹽城市東臺市部分聯誼學校中考化學模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

（2009?東臺市模擬）在化學實驗室，某研究性學習小組發現了一個不和諧的音符，一瓶久置的氫氧化鈉固體敞口露置在空氣中，他們認為氫氧化鈉固體可能變質了，為此他們展開了探究，請你參與．
【查閱資料】Ba（NO3）2溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【實驗猜想】可能部分變質，固體是NaOH和 Na2CO3的混合物；可能全部變質，固體是Na2CO3．
【實驗探究】（1）首先對固體的成分進行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的Ba（NO3）2溶液，產生白色沉淀，靜置后取上層清液，再滴入無色酚酞溶液，溶液變紅色．根據實驗現象，可確定該固體是______；
（2）再取固體樣品溶于水，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量．測出加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖所示．從圖中可以判斷：在該樣品溶液中加入稀硫酸，首先與之反應的物質是______．

【實驗分析】請你分析，一定質量的NaOH固體，變質前后與相同質量分數的稀硫酸反應，變質前消耗硫酸的質量______變質后消耗硫酸的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）．
【綜合計算】（1）稱取26.5g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質量分數的稀硫酸，直至過量，得到數據如下表：
樣品質量反應前總質量反應后總質量
26.5克148.5克146.3克
根據二氧化碳的質量列出求解碳酸鈉質量（x）的比例式為______
（2）該固體樣品中碳酸鈉的質量分數是______．

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