【題目】邏輯推理能力是學習化學的重要能力之一。下列關于推理正確的是
A.燃燒一般都伴隨發光放熱現象,所以有發光放熱現象的變化一定是燃燒
B.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火一定要同時控制這三個條件
C.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.含碳元素的物質在空氣中完全燃燒生成CO2,所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據實驗目的進行的實驗設計,合理的是(____)
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去氮氣中的氧氣 | 點燃紅磷 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,加入肥皂水,振蕩 |
C | 檢驗二氧化碳 | 把氣體通入紫色石蕊溶液 |
D | 鐵絲燃燒實驗中為防止集氣瓶炸裂 | _____ |
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【題目】化學與生活、生產、社會發展息息相關。請回答下列問題。
(1)請寫出明礬的凈水原理____________。
(2)煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮會造成酸雨,請寫出酸雨的一條危害__________。
(3)石油被稱為工業的血液。通過石油分餾,會煉制很多產品,請任意寫出兩種產品___________。
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【題目】“歸納與比較”是化學學習的重要方法。下列有關CO2與CO的知識歸納不正確的是
選項 | 項目 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A | 組成 | 都由碳、氧元素組成 | |
B | 性質 | 都是無色無味的氣體;都能燃燒 | |
C | 用途 | 干冰可用于人工降雨和作制冷劑 | 可用于冶煉金屬或作氣體燃料 |
D | 危害 | 空氣中含量過多會使人室息 | 空氣中含量過多會引起人體中毒 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學來源于生活,并為生活服務。用化學知識解釋下列生活現象。
(1)硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____。
(2)為減少霧霾的吸入,人們出行經常帶防霧重口,是利用口罩中填充物(活性炭)的_____性;
(3)油鍋著火用鍋蓋蓋滅的滅火原理是_____。
(4)袋裝小米中填充氮氣保鮮,這是因為_____。
(5)小夏發現昨天洗好的鐵鍋浸水處生銹了,生銹的原因是鐵與_____和_____共同作用的結果;
(6)燃煤發電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____。
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【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( )
A.鎂條可以在空氣中燃燒,故鐵絲也可以在空氣中燃燒
B.二氧化碳可以滅火,故一氧化碳也能滅火
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.分子是由原子構成的,故同種原子只能構成一種分子
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【題目】除去下列物質中的雜質(括號內的物質為雜質),所選用試劑和操作方法都正確的是
物質 | 選用試劑 | 操作方法 | |
A | Au(C) | 在空氣中充分灼燒 | |
B | FeCl3溶液(CuCl2) | Fe | 加入足量Fe粉未,充分反應后,過濾 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | Cu | 加入是量Cu,充分反應后,過濾 |
D | CO2(CO) | NaOH溶液 | 將氣體緩緩通過NaOH溶液即可 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】夏季,香甜可口、營養豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養成分數據。
營養成分 | 水分 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X”是一種人體必須的營養素,它是___________,其對人體的主要作用是______________。營養成分中含的(填元素符號)_____________,屬于人體必需的微量元素。
(2)有人說,食用西瓜不能為人體補充能量。據西瓜的成分分析該說法是否正確,為什么?______________。
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【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一 種生活態度。下列做法或現象不符合“低碳”要求的是( 。
A.人走斷電,雙面用紙
B.大力推廣使用化石燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫發
D.今年入冬以來,成都街頭的共享單車如雨后春筍般出現
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