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請你用質量守恒定律解釋，鐵絲燃燒后生成物的質量比鐵絲的質量大的原因？

解：因為質量守恒定律適合所有的化學反應，鐵絲在氧氣中燃燒反應物是鐵和氧氣，生成的四氧化三鐵的質量是鐵和與它反應的氧氣的質量的和，所以要比鐵的質量大．
故答案為：鐵絲與氧氣反應生成四氧化三鐵，根據質量守恒定律，參加反應的鐵和氧氣質量之和與生成的四氧化三鐵質量相等，所以生成物的質量比細鐵絲的質量大．
分析：從質量守恒定律的定義來解答．參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，質量守恒定律適合所有的化學反應，有些反應表面上不符合質量守恒，那是忽略了某些氣體反應物或生成物的質量．
點評：在應用質量守恒定律時，一定要分清反應物和生成物，不能忽略氣體物質的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

質量守恒定律已被無數的實驗證實．在用白磷燃燒的實驗驗證這一定律時，細心的小亮同學發現，老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞．這是為什么？敞口進行實驗是什么結果？為探究這一問題，小亮與同學們一起用如圖所示的裝置進行了對比實驗，并得出了結論．
（1）下面是他們進行的兩個探究實驗報告單，請根據你的分析將下表空白處填寫完整．
實驗序號 實驗條件控制 最后稱得質量與反應前比較 解  釋
實驗一 白磷燃燒時敞口，燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻 偏小 生成物
P2O5
P2O5
（填化學式）的小顆粒從瓶內逸出
實驗二 白磷燃燒時蓋緊膠塞，冷卻后打開膠塞再稱量 偏
大
大
 打開瓶塞后，
空氣
空氣
進入瓶內
（2）他們還進行了實驗三：燃燒過程和冷卻過程容器始終敞口，你對最后稱得質量與反應前質量的大小關系的推測是
偏大、偏小或相等
偏大、偏小或相等
，你做此推測的理由是
若燃燒過程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質量小于冷卻后進入空氣的質量，結果將偏大，反之就偏小；若燃燒過程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質量等于冷卻后進入空氣的質量，結果將相等．
若燃燒過程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質量小于冷卻后進入空氣的質量，結果將偏大，反之就偏小；若燃燒過程中逸出的P2O5小顆粒和其他氣體的質量等于冷卻后進入空氣的質量，結果將相等．
．
（3）下面是小亮和同學們實驗后的結論和體會，請你補全．
結論：白磷燃燒的化學反應符合質量守恒定律．
體會：①實驗條件控制對于化學實驗很重要；②上述對比實驗說明，該實驗對容器的要求為
密封的
密封的
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖所示為用加熱后的玻璃棒點燃白磷，來測定白磷燃燒前后質量的變化情況，用來驗證質量守恒定律的實驗．
①白磷在錐形瓶中燃燒時，常常導致瓶塞被沖開，實驗失�。畬е缕咳粵_開的原因是什么？
②為了防止瓶塞被沖開，你能將實驗作如何的改進？
③實驗時，用加熱后的玻璃棒點燃白磷，你還能找出其他方法點燃瓶內的白磷嗎？
（2）已知工業上用電解氧化鋁的方法制取單質鋁的化學方程式為：2Al2O3 
 通電 
.
 
4Al+3O2↑對于解答：“電解10t氧化鋁最多可生產多少噸鋁？”一題，
小倩和小明兩位同學分別采用下面兩種不同解法：
小倩同學的解法 小明同學的解法
解：設生成的鋁質量為X
2Al2O3 
 通電 
.
 
 4Al+3O2↑
204108
10t      X

204
108
=
10t
X

X=5.3t
答：最多可生產5.3t鋁		 解：氧化鋁中鋁元素的質量分數為
A1的相對原子質量
A12O3的相對分子質量
×100%

27×2
27×2+16×3
×100%=53%
鋁的質量為10t×53%=5.3t
答：最多可生產5.3t鋁
請回答下列問題：
①你認為他們的解題思路和方法都正確嗎？并說明理由．
②對“34g過氧化氫完全分解產生氧氣質量為多少克？”一題，你認為也能用上述兩種方法解答嗎？并說明理由．
③請你把②的正確解法寫出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?鹽城二模）請你參與某學習小組的探究活動，并回答相關問題．
某化學興趣小組的同學把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中，離開實驗室，一天后進行觀察．
【發現問題】原來的片狀固體變成了白色粉末狀固體了．
【提出問題】白色粉末狀固體物質是什么？
【建立假設】
白色粉末可能是碳酸鈉
白色粉末可能是碳酸鈉
．
[設計實驗]請你來完成以下實驗，把相關內容填寫在表格中
實驗方法及操作 可能觀察到的現象 實驗結論
取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
取白色粉末少許置于試管中加稀鹽酸
 有氣泡產生
有碳酸鈉存在
有碳酸鈉存在
【反思與思考】
（1）有人分析，該白色粉末也有可能為
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
．
（2）氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后，發生了潮解，這個現象說明了空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
，
（3）有人設計如圖所示的實驗來驗證質量守恒定律：把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，將燒杯放到托盤天平上，用砝碼平衡．取下燒杯并將其傾斜，使兩種溶液混合反應再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡．你認為上述實設計是否嚴密？
不嚴密
不嚴密
，請說明理由
因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應會使溶液的質量增加，使結果不準確
因為氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應會使溶液的質量增加，使結果不準確
．
（4）將部分變質的氫氧化鈉全部變為氫氧化鈉的化學反應方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．
（5）將20g不純的氫氧化鈉固體樣品（雜質不溶于水也不參加反應）與一定量的稀硫酸恰好完全反應，最終得到溶質質量分數為10%的溶液142g．求：
（1）樣品中氫氧化鈉的質量；
（2）加入的稀硫酸的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

質量守恒定律已被無數的實驗證實．在用白磷燃燒的實驗驗證這一定律時，細心的小亮同學發現，老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞．這是為什么？敞口進行實驗是什么結果？為探究這一問題，小亮與同學們一起用如圖所示的裝置進行了對比實驗，并得出了結論．
（1）下面是他們進行的兩個探究實驗報告單，請根據你的分析將下表空白處填寫完整．
實驗序號 實驗條件控制 最后稱得質量與反應前比較 解  釋
實驗一 白磷燃燒時敞口，燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻 偏小 生成物______（填化學式）的小顆粒從瓶內逸出
實驗二 白磷燃燒時蓋緊膠塞，冷卻后打開膠塞再稱量 偏______ 打開瓶塞后，______進入瓶內
（2）他們還進行了實驗三：燃燒過程和冷卻過程容器始終敞口，你對最后稱得質量與反應前質量的大小關系的推測是______，你做此推測的理由是______．
（3）下面是小亮和同學們實驗后的結論和體會，請你補全．
結論：白磷燃燒的化學反應符合質量守恒定律．
體會：①實驗條件控制對于化學實驗很重要；②上述對比實驗說明，該實驗對容器的要求為______．
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科目：初中化學 來源：2006-2007學年福建省龍巖市上杭縣九年級（上）月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

質量守恒定律已被無數的實驗證實．在用白磷燃燒的實驗驗證這一定律時，細心的小亮同學發現，老師特別注意在引燃白磷后迅速塞緊錐形瓶的瓶塞．這是為什么？敞口進行實驗是什么結果？為探究這一問題，小亮與同學們一起用如圖所示的裝置進行了對比實驗，并得出了結論．
（1）下面是他們進行的兩個探究實驗報告單，請根據你的分析將下表空白處填寫完整．
實驗序號實驗條件控制最后稱得質量與反應前比較解  釋
實驗一白磷燃燒時敞口，燃燒完畢蓋緊膠塞至冷卻偏小生成物______（填化學式）的小顆粒從瓶內逸出
實驗二白磷燃燒時蓋緊膠塞，冷卻后打開膠塞再稱量偏______打開瓶塞后，______進入瓶內
（2）他們還進行了實驗三：燃燒過程和冷卻過程容器始終敞口，你對最后稱得質量與反應前質量的大小關系的推測是______，你做此推測的理由是______．
（3）下面是小亮和同學們實驗后的結論和體會，請你補全．
結論：白磷燃燒的化學反應符合質量守恒定律．
體會：①實驗條件控制對于化學實驗很重要；②上述對比實驗說明，該實驗對容器的要求為______．

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