【題目】下列常見的現象中,一定發生化學變化的是 ( )
A. 粉筆折斷 B. 濕衣服晾干 C. 食物腐爛 D. 木材制成桌椅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習質量守恒定律后,某同學設計了兩個實驗驗證質量守恒定律:①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂;②是在敞口容器中加熱氧化汞(HgO)生成汞和氧氣.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量,發現反應前后質量都發生了變化.請填空:
(1)你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律?(選填“是”或“否”);
(2)鎂條燃燒生成氧化鎂的質量比參加反應鎂條的質量(選填“大”、“小”或“不變“);
(3)請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是某同學做過的小實驗,其中能成功的是
① 用蠟燭制取少量的炭黑
② 用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2
③ 用肥皂水區別硬水和軟水
④ 用淬火后的縫衣針制作釣魚鉤
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯堿工業是重要的化學工業,采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,除去泥沙后還必須經過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序為或(填步驟編號);
(2)其中加入過量的Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2 , 還有一個目的,其反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水的污染,下列各項:①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是()
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】請回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填:“單質”、“化合物”)形式存在。
(2)通常所說的煤氣中毒實際是由其中的 (填化學式)引起的中毒。
(3)某農戶種的玉米出現倒伏現象,應建議他使用化肥中的 肥(填:“氮”、“磷”、“鉀”)。
(4)燒開水的水壺內壁有水垢[為CaCO3、Mg(OH)2]時,可用廚房調料 洗去。
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【題目】室溫下,在pH=1的無色溶液中能大量共存的是
A.Fe3+、Cl-、SO42-、Na+
B.K+、SO42-、OH-、Cl-
C.K+、Na+、Ba2+、NO3-
D.H+、CO32-、Cl-、Ca2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A.此反應有單質生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
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