【題目】用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質不與氫氣反應),同學們設計了以下實驗裝置,準確稱取15.0克干燥樣品進行實驗:
(1)寫出氫氣還原氧化銅的化學方程式
(2)在實驗中,乙裝置的作用是 .
(3)準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如下表:
某學生甲根據裝置丙的質量變化進行計算,得到氧化銅樣品的純度為 ,某學生乙根據丁的質量變化同樣可以計算,得到氧化銅樣品的純度比甲的結果 (填“大”、“小”或“相等”)。
(4)比較兩種計算結果,有的同學認為學生甲結果較合理準確;有的同學認為學生乙結果較合理準確。經討論分析,最后達成共識:學生乙結果存在不合理之處,原因是 。
學生甲結果只有達到下列條件才足夠準確:裝置乙現象是 、裝置丙現象是 ,出現這些現象后移去酒精燈,要繼續通往氫氣,直到丙中試管冷卻。
【答案】(1)H2+CuO △Cu + H2O (2)檢驗甲裝置是否除盡氫氣中水蒸氣(3)76.7%,大于。
(4)裝置丁可吸收空氣中的水蒸氣,造成結果偏高。裝置乙中固體保持白色,丙中固體由黑色完全變紅色。
【解析】
試題分析:根據碳題中的敘述可知(1)反應的化學方程式為H2+CuO △Cu + H2O,(2)在實驗中,乙裝置的作用是檢驗甲裝置是否除盡氫氣中水蒸氣;(3)根據裝置丙的減小的質量即為氧化銅中氧元素的質量,所以氧化銅中氧元素的質量為:48.8g-46.5g=2.3g; 設氧化銅的質量為Y
H2+CuOCu + H2O
80 16
Y 2.3g
80/y=16/2.3g
Y=11.5g
氧化銅樣品的純度為:11.5g/15g×100%=76.7%,
根據濃硫酸質量的增加量就是生成的水的質量,所以生成水的質量為:
163.9g﹣161.2g=2.7g,
設要生成2.7g水需要參加反應的氧化銅的質量為X則:
H2+CuOCu+H2O
80 8
X 2.7g
根據:80/8=X/2.7g解得X=12g,
所以氧化銅的質量分數:12g/15g×100%=80%
(4)比較兩種計算結果,有的同學認為學生甲結果較合理準確;有的同學認為學生乙結果較合理準確。經討論分析,最后達成共識:學生乙結果存在不合理之處,原因是裝置丁可吸收空氣中的水蒸氣,造成結果偏高。裝置乙現象是裝置乙中固體保持白色,丙中固體由黑色完全變紅色。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一,下列各組物質按照混合物、氧化物、單質的順序排列的是
A.冰水混合物、干冰、液氫 B.石油、天然氣、氧氣
C.生鐵、過氧化氫、金剛石 D.硫酸、熟石灰、金屬
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)現有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分, E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系:
(1)寫出下列物質的化學式:
D: F:
(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是 (填序號)。
(3)工業上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式 。
(4)寫出物質A與E的稀溶液發生反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化肥、農藥的說法中,正確的是
A、農藥有毒,應該禁止施用農藥
B、磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復合肥料
C、氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D、只觀察外觀,不能區別硫酸鉀與磷礦粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁元素與人類關系密切。
(1)鋁是地殼中含量最高的________元素。
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為________。
(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于________(填字母序號)。
A.單質 | B.氧化物 | C.堿 | D.鹽 |
(4)工業用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應屬于基本反應類型中的____反應。在Al2O3中鋁的化合價為 。
(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念,創新發展模式”,水資源的保護和合理使用已受到普遍關注.下列用水行為符合這一主題的是
①將工業冷卻水進行循環利用;
②用未經處理的工業污水灌溉農田;
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;
④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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