【題目】實驗小組同學欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸探究中和反應中的熱量變化.請你參與探究實驗.
(1)實驗小組設計了如下方案:在裝有20mL10%NaOH溶液的小燒杯中不斷滴加質量分數為90%的濃硫酸,邊滴邊攪拌,并用溫度計測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況,請你分析該實驗方案中存在的不足之處,提出兩點改進措施_____、_____.
(2)實驗過程中發生反應的化學方程式是_____.
(3)如圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.
①圖示說明實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_____(填“高”或“低”).
②請指出造成理論值和測量值差異的一點原因_____.
③圖中溫度達到最高值后降低的原因是_____.
(4)實驗小組欲進一步探究氫氧化鈉溶液與硫酸反應放熱快慢的因素,你認為有哪些呢?請提出猜想,并設計實驗.
猜想:_____
實驗方案:_____.
【答案】不足之處:利用了濃硫酸;改進方法:把濃硫酸改為稀硫酸 不足之處:邊滴邊攪拌;改進方法:一次性加入不攪拌 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 低 沒有采取隔熱處理 完全反應后不再放熱,繼續加入稀硫酸時會降溫,同時溶液散熱 與濃度有關 實驗步驟:在兩支裝有20mL10%的氫氧化鈉溶液的小燒杯中分別同時滴加質量分數為5%、10%的稀硫酸各20mL,用溫度計測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況;實驗現象:滴加10%的稀硫酸的燒杯內液體溫度升高的快;實驗結論:反應物濃度越大,放熱越快
【解析】
(1)濃硫酸溶于水放熱,因此不能確定溫度升高是由于中和反應放熱導致的,改進方法:把濃硫酸改為稀硫酸;如果邊滴邊攪拌,反應放出的熱量容易散發出去,改進方法:一次性加入不攪拌;
故填:不足之處:利用了濃硫酸;改進方法:把濃硫酸改為稀硫酸;
不足之處:邊滴邊攪拌;改進方法:一次性加入不攪拌;
(2)實驗過程中氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(3)①圖示說明實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值低;
②造成理論值和測量值差異的一點原因是沒有采取隔熱處理;
③圖中溫度達到最高值后降低的原因是完全反應后不再放熱,繼續加入稀硫酸時會降溫,同時溶液散熱;
(4)猜想:與濃度有關;
實驗方案:實驗步驟:在兩支裝有20mL10%的氫氧化鈉溶液的小燒杯中分別同時滴加質量分數為5%、10%的稀硫酸各20mL,用溫度計測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況;
實驗現象:滴加10%的稀硫酸的燒杯內液體溫度升高的快;
實驗結論:反應物濃度越大,放熱越快。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系,其中A、B、C、D、E是單質,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知甲是黑色固體,B是紅色固體,E是最清潔的燃料,黑色固體丙高溫下與乙反應可生成使用最多的金屬D(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)丁的化學式為________;
(2)甲的化學式為________;
(3)丙與乙反應的化學方程式為________;
(4)寫出A的一條用途。________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質質量分數。現取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶段加入,溶液液的pH的變化如圖所示。試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有____________________________。
(2)當pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質量為____________。
(3)計算稀H2SO4的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】共享單車的出現,方便了市民出行,減少了機動車尾氣胡污染。
(1)下圖所標示的共享單車各部件中,屬于有機合成材料的是____(填序號)。
(2)為了防止鐵質鏈條生銹,可以采用的防銹措施是______________________。
(3)車籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是_________。鋁的化學性質很活潑,但車籃卻很少出現腐蝕現象,原因是_______________,有關的化學方程式為____________。
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【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B.W物質中碳元素的質量分數為75%
C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3:4
D.該反應不屬于置換反應
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學式為 。
(2)乳化池中,生石灰與水發生反應,其化學方程式為 。
(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應的化學方程式為 。
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【題目】根據如圖甲、乙兩種物質的溶解度曲線回答相關問題:
(1)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢類似于________(填“甲”或“乙”)曲線。
(2) t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質量為____________。
(3)將t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_________乙。(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關,聯系學過的化學知識,按要求完成下列各題。
(1)化石能源煤燃燒時會排放大量氣體,這些氣體中不會造成空氣污染的是___________(填序號)。
A CO
B CO2
C SO2
D NO2
(2)材料的發展與應用,極大地方便了人們的生活,下列材料屬于金屬材料的是____________(填序號)。
A 木材家具
B 食品塑料袋
C 鋁合金門窗
D 化纖布料
(3)“芯片”是智能化電器設備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質硅。制備高純度硅的過程較為復雜,其中一個化學反應是: ,該反應前后化合價發生改變的元素有______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應
B. 在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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