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【題目】某實驗小組做中和反應的實驗,向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌。右圖為依據實驗數據繪制的V(鹽酸)-pH 圖。

(1)滴加鹽酸的體積為V1時,溶液呈什么顏色?

(2)滴加鹽酸的體積為V2 時,溶液中除了水分子外,主要的微粒有哪些?

(3)舉出中和反應的一個應用實例。

【答案】(1)紅色(或粉紅色) (2)鈉離子、氯離子(或Na+、 Cl-(3)用熟石灰改良酸性土壤(或用熟石灰處理硫酸廠廢水、用稀硫酸處理印刷廠廢水等。其它合理答案均可)

【解析】(1)滴加鹽酸的體積為V1時,氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,故溶液呈(2)滴加鹽酸的體積為V2 時,酸堿恰好完全反應,生成氯化鈉和水,故溶液中除了水分子外,主要的微粒有鈉離子、氯離子(或Na+、 Cl-;(3)中和反應的一個應用實例用熟石灰改良酸性土壤(或用熟石灰處理硫酸廠廢水、用稀硫酸處理印刷廠廢水等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土,蘊藏著豐富的海洋資源,我國制堿工業先驅侯德榜發明了侯氏制堿法,在充分利用海洋資源的基礎上,結合侯氏制堿法的基本原理,可模擬實現工業生產純堿的過程如下其他反應產物已略去):

回答下列問題:

(1)操作a的名稱是________

(2)反應②的化學方程式為________________________________。

(3)反應④的化學方程式為________________________________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途________________。

(4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是________________________________。

(5)仔細觀察流程圖,其中可循環利用的物質除二氧化碳之外,還有________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題:

(1)寫出編號儀器①和②的名稱:① _______________________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集,反應的文字表達式為____________,A裝置需要改進的是_____________,實驗結束時應先撤離E裝置中的導管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現的后果是___________。

(3)若欲用BF裝置制取氧氣,則該反應的符號表達式為:____________,氧氣應從F裝置的導管口_______端通入;若欲用倒置的F裝置收集氨氣(NH3),則氨氣應從導管口____端通入(已知氨氣比空氣的密度小)。

(4)下圖所示裝置,可用于測定空氣中氧氣的體積分數,集氣瓶容積為250 mL,某同學在此實驗中觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則他測得的空氣中氧氣的體積分數為_________;在保證整個裝置不漏氣的前提下,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將__________(偏大”“偏小不變”);實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是________(填化學符號);如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發現明顯的倒吸現象,其原因是________;反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮___(答一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一瓶無色液體,某同學說可以往溶液中滴加酚酞試液,判斷其酸堿性。該環節屬于( )

A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 設計實驗 D. 反思評價

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【題目】鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。

(1)鹽酸溶液中陽離子符號是 ,氫氧化鈉的俗稱是 寫一種)。

(2)向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當滴入稀鹽酸至完全中和時,溶液的 顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干,現象是 。

(3)根據化學方程式計算,含 HCl7.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質量為多少?

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【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法,下列選項分類正確的是(

A.溶解度隨溫度升高而增大:硝酸鉀、氫氧化鈣、硝酸銨

B.合金:不銹鋼、焊錫、氧化汞

C.可燃物:氧氣、乙醇、一氧化碳

D.混合物:空氣、生理鹽水、赤鐵礦

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【題目】(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:

×××牌補鋅口服液

主要成分:葡萄糖酸鋅

化學式:C12H22O14Zn

含 鋅:5.0 mg/

質 量:10 g/

(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成;

(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為________;

(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液________支。

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【題目】某化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是________________________。

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二:乙同學用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數________(“>”“<”“=”)20%。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答下列有關實驗問題:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是________________;

(2)讀取量筒內液體體積時,視線應與液體_______________保持水平;

(3)給試管內的液體加熱時,試管內的液體不應超過試管容積的 ________________;

(4)固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用固體藥品一般用_____________ 。

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